人工智能时代驱使下的多元智能理论的第二维价值

通过介绍人工智能及其目前国内的发展状况及对工作的影响,回顾霍华德·加德纳的多元智能理论(multiple-intelligence)在信息时代的第一维度价值,并剖析多元智能理论在人工智能这一即将到来的特别时代中的第二维度价值,为我们现今的教育教学改革提供一定的思路与反思。     

校党委书记温泽先教授在“211工程”主管部门预审汇报会上致欢迎辞

今天，省政府、煤炭部领导，国家教委代表与全国名专家、学欢聚一堂，对太原理工大学申请进入“211工程”进行主管部门预审，这是太原理工大学发展史上又一盛事。我谨代表全校15000余名师生员工向莅临我校参加预审工作的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎；对长期关心、支持、帮助我校发展的各级领导和上级主管部门、社会各界朋友和兄弟院校表示衷心的感谢!     

高校科技活动中的知识产权保护

随着改革开放的不断发展，教育改革的深化，高等学校科学研究工作发展很快，校办科技产业规模也在不断地扩大。在市场经济体制下，高等学校的科技活动同社会的联系日益密切，正确地运用国家的知识产权法律，保护学校的合法权益，处理好同社会各     

充分发挥高等学校在继续教育中的重要作用

经党中央、国务院批准的《中国教育改革和发展纲要》确定了我国九十年代乃至下一个世纪初教育改革的发展的战略目标。《纲要》指出：“当前，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设的步伐，     

课改三问：兼论形成课程改革的合力

正在进行的基础教育课程改革,不只是单纯的教育系统内部和学校内部的教育改革,而是涉及整个社会的教育的全面改革。"教育的未来主要取决于外在因素     

多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势

多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变.文章分析了我国多媒体网络存在的问题及其发展的方向.     

全面开创文化素质教育的新局面

长期以来，文化素质教育这个关系到国家民族的前途和命运，以及高等院校自身建设与发展的重大问题，一直没有引起我们足够的重视。有的对文化素质教育缺乏深刻的认识，只看到它的娱乐功能，看不到它的教育功能；有的只看到它的显性功能，看不到它的隐性功能；     

利用多媒体创设情境，上活口语交际课

随着教育改革的前进和现代信息化技术的发展，我们看到利用多媒体手段更能达到事半功倍的效果。我认为，利用多媒体精心创设交际情境是上活口语交际课的金钥匙。     

"大众化"与人民利益

“代表最广大人民的根本利益”是“三个代表”的落脚点 ,“不断发展先进生产力和先进文化 ,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要 ,不断实现最广大人民的根本利益”。只有加快高等教育大众化的进程 ,满足广大家长和学生接受高等教育的强烈愿望 ,才能在高等教育领域真正落实“三个代表”。 1)高等教育大众化是医治结构性失业的良方。工业化时代的大量制造业向高新技术产业转化 ,造成知识和技能跟不上这一调整的人下岗失业 ,而不少新增职位却因无合适人选而虚设以待。解决的方法就是敞开高等教育大门 ,提高教育和培训的水…