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1.
本文围绕开国大典这一红色主题,检索梳理这段历史的文字资料、影音资料等,探索其背后的故事.运用案例分析、问卷分析等方法,分析红色作品的特征,总结红色作品用户的需求与数据.通过对开国大典历史资料的梳理分析,并将开国大典的历史故事与数字媒体艺术的形式加以融合创新,最终设计出一款可进行电脑端交互的、能让用户更加深刻了解开国大典这一神圣时刻的多媒体作品.  相似文献   
2.
一台精彩的晚会,一次重要的会议,一场难忘的庆典,让人们坐在家里看着电视,坐在公园刷着手机,就可以感受到现场的热烈气氛,广播电视与新媒体同步直播成为广大群众的文化需求,也是当前创新发展的必然趋势。本文作者结合工作经验,提出县级融媒体中心多媒体直播的一些实战经验,供同行们参考。  相似文献   
3.
邹容容 《电视技术》2021,45(7):143-145
为了满足全省广告的统一管理要求,顺应IP化、移动化、融合化及智能化的发展趋势,设计一套统一的、跨平台、跨业务的多媒体视讯融合广告系统,支持省中心统一管理、统一调度发布,实行分权限的三级管理.对此,主要从总体架构、功能架构以及广告业务形式等方面介绍该系统.  相似文献   
4.
当前,由于新兴技术的快速发展,比如计算机、网络通信、以及信息化等技术盛行,使得我国传统思政教学方式根本没有办法适应新时代下教育对于声、语、像、以及文等交互较高要求发展需要。由此提出设计了一款新型教学系统---基于多媒体视角下的三维思政教学系统。此系统以多媒体技术与多媒体教学相关概念作为切入点,立足于多媒体三维核心技术,从系统设计需求、功能模块设计、系统实现等方面构建基于多媒体视角下的三维思政教学系统。该系统实践应用不仅成为思政课程教学信息传播过程中最重要载体,而且还为此门学科课程教学方式改革、创新创造了有利条件,为现代思政教育发展打下根基,从而促进了我国现代化教育发展。  相似文献   
5.
童年期是情商教育的重要时期,高社会临场感的媒体和交互为儿童情商教育中必要的情境和互动提供了更有效的途径.通过对儿童情商教育中情境和互动实现方法进行分析,围绕多媒体融合和复合型交互进行研究.首先分析多媒体融合及复合型交互在提升社会临场感的有效性,从社会临场感的技术因素与社会因素探讨儿童情商教育多媒体交互的方法;然后提出儿童情商教育多媒体交互的设计维度以及具体的构建流程.以幼儿园为应用场景,以学龄前儿童的普遍情商问题和学习操作能力为中心,设计一套基于多媒体交互的学龄前儿童情商教育课程,为相关设计提供了参考.  相似文献   
6.
《卫星电视与宽带多媒体》杂志由河北广播电视局主管、河北广播电视科学技术研究所主办,服务于广播电视领域的专业科技类期刊。国际刊号1673-0348国内刊号13-1351/TN。电话:0311-80892518投稿邮箱:wxds0311@163.com;1428531090@qq.com.  相似文献   
7.
随着高校信息化建设的发展,高校教学的主要方式逐渐向多媒体教学转变,云计算技术的应用为高校多媒体教学提供了有利的技术支持。从高校教学的实际情况出发,提出了基于云计算技术的多媒体教学资源云共享平台的设计架构,并对高校多媒体教学资源云共享平台的实现功能、整体设计和采用的主要技术进行了分析,实现了云共享平台在多媒体教学资源平台中的应用。  相似文献   
8.
《Planning》2019,(10):128-131
在校园网络环境日益成熟与流媒体技术的广泛使用的基础上,流媒体技术在校园网络教学中发挥着重要的作用。该技术将校园网络教学的各种潜能都充分发挥出来,从而达到更好的教学效果。文章阐述了流媒体技术应用于教学的诸多优点,并探讨了在教学中运用流媒体技术的方法。  相似文献   
9.
随着教育信息化2.0行动计划的落地生效,教学管理信息化的要求在各高校要求越来越高,将信息化技术应用于日常的多媒体教室管理,并能有效地提高运维,是当前管理队伍热议的话题。因此,着重于多媒体教室基础数据的研究,围绕"使用者+设备+管理者"的关系,重构并融合了多种信息技术手段,实地破解了学校此项工作的难题,在节能减排、运维效率获得了明显的效果。  相似文献   
10.
利用交互多媒体技术提升服装设计的精细化程度,是多年来该行业的主要研究热点,具体即通过多媒体应用程序呈现原材料,为用户提供多元化服装设计信息.据此,为进一步促进服装设计更新发展,本文基于交互多媒体技术制定了数字化服装设计系统,以此为服装设计人员提供融合式、交互式、自我提升式的服装设计流程图、情节提要和草稿手稿等数字化服务,并通过应用验证,结果发现系统真实有效性较高,可生成交互式多媒体动画,对于服装设计人员而言,不仅可提高设计效率,还可优化整个设计流程.  相似文献   
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