全过程质量管理下提高本科毕业设计质量的思考

毕业设计全过程包括选题，开题，中期检查与指导，答辩，评审，是学生在校期间的一次时间最长、综合性最强、最接近工程实际和社会实际的实践教学环节。将质量管理贯穿在毕业设计过程的全阶段，重视整个设计过程中各个阶段的全面质量管理监控，才能达到改善本科毕业设计质量的目的。  

基于TQM的高校毕业论文信息管理系统的研究与构建

该文提出在毕业论文设计过程引入项目管理机制,采用TQM思想和PDCA的过程管理方法建立基于论文设计工作流的质量管理体系,同时在微软的企业级协同平台SharePoint上对这种质量体系下的论文管理信息系统进行了构建。  

高职院校全面质量管理系统的模型分析

基于对高职院校实施全面质量管理的分析,建立了描述高职院校全面质量管理投入和效益关系的状态空间模型,该模型旨在研究这两者的内在联系,确保全面质量管理效益的最大化。通过对模型的稳定性和定性分析表明,适当的全面质量管理投入可产生较好的效益。  

信息技术在质量控制及管理中的应用

一、引言 自人类社会跨人工业社会的一个世纪中,质量管理大致经历了以下的三个阶段:19世纪末开始的质量检测阶段,主要进行接受/拒绝检测;20世纪40年代统计质量控制(Statistic Quality Control,SQC)开始应用统计过程控制(Statistic Process Control,SPC)对系统进行抽样质量控制;20世纪60年代兴起全面质量管理(Total Quality Management,TQM);质量管理的范围逐步扩大到公司的全局,方法从检测逐步转变为控制、管理,依据繁杂的信息,进行科学决策的要求愈来愈明显.  

新信息条件下高校思想政治理论课教学质量保障体系构建

保障高校思想政治理论教学质量，提高高校整体办学实力成为当前高校教学构建的重点。而如何利用信息技术为高校思想政治理论教学质量的提高服务成为当前高校思政教学工作者思考的重点。本文引入全面质量管理对高校理论教学质量体系进行了构建。  

面向可循环流程的冶金自动化技术

钢铁企业需要对很多要素进行全面管控，比如全面质量管理TOM，全生产维护TPM，全成本核算TCO，而自动化发展趋势是全面闭环控制TPc。通过各种硬的或软的测量从全过程中抽取有用的信息，对这些信息建立分析的和智能的模型，控制生产过程和产品质量，以及设备维护。这些知识汇集起来形成决策支持，决策支持反过来又支持过程改进。  

数据分析技术风行的九大因素

1全面质量管理和六西格玛管理计划培养出一代重视严格运用数据的产品经理。六西格玛计划遭到滥用和曲解是毫无疑问的事实，但是我认为．以数据为主导的决策方式所带来的成功．极大影响了现在企业内部对高等统计式数据分析更为广泛的兴趣。  

基于B/S 模式的毕业设计全过程质量监控管理系统

毕业设计是对本科生四年所学知识的综合分析和运用能力的培养，也是对高校教学水平的检验．毕业设计管理是高校教学管理工作的重要环节，对毕业设计论文质量影响很大．由于传统的毕业设计管理存在着选题效率低、换题频率大、过程跟踪、指导不及时的弊病，为加强毕业设计过程监控管理和规范，提高毕业论文质量，在对现有毕业设计管理系统进行研究的情况下，融入了全面质量管理思想和工作流技术，研究开发了B／S模式的毕业设计管理信息系统，通过6年来的应用已非常完善，为高校毕业设计过程管理提供了一个功能强大的信息平台．