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《徐州建筑职业技术学院学报》2015,(3):65-67
在高职院校践行橡胶品格教育,对提升人才培养质量有着很大的促进作用.在阐述"橡胶品格"内涵的基础上,以徐州工业职业技术学院为例,从创建优良教风学风,营造积极向上的文化氛围,以及提升学生综合素质等方面,对"橡胶品格"在高职院校人才培养方面发挥的作用进行了探讨. 相似文献
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《安徽电气工程职业技术学院学报》2014,(4)
正为检验学风建设的成果,我院教务处会同督导室于11月中旬开展了课堂教学突击检查,对教师的教学资料、课堂管理和学生的听课效果、考勤情况进行了综合性的抽查,系部主任和督导员随机进入课堂,对教、学过程进行实时评估;同时,为检验实践教学的效果,教务处$教学第十五周作为实训课程检查周,再次会同督导室对已经完成和正在进行的实训课程进行全面检查。各检查组在对教和学进行认真评估的同时,也提出了积极的改进意见。 相似文献
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李玲 《江汉石油职工大学学报》2014,(1):100-101,107
合唱活动是校园里最活跃、最具广泛群众基础的校园文化活动表现形式之一。合唱活动有助于校风建设,特别是能培育师生的集体主义情感和增进师生友谊;合唱活动有助于教风建设,特别是能加强教师师德修养,促使教师更加敬业;合唱活动有助于学风建设,特别是能促进学生明确学习目的,激发学生的爱国热情和学习热情,还能提高学生的综合能力。 相似文献
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网络化对当代社会生产生了重要影响,这对高校教育提出了新的挑战,高校要重构教风以适应时代的变化。本文就网络化时代高校教育展现的新特性进行了描述,以及对在这种特性下高校教风进行重构的路径选择进行了具体阐释。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是授业传道解惑育人的使者,承载着推动社会文明进步的重要责任.在当今社会变革时期,教师怎样以良好的形象和文明规范的礼仪去教育感染引导学生,怎样以"爱国守法,诚信礼貌,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的公民基本道德规范,提高学院的教风,作风和学风以及个人素质的提高. 相似文献
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《Planning》2018,(8)
采用整群分层抽样的方式对福建省在校大学生进行获得感现状及其影响因素问卷调查。问卷分析表明,在校大学生获得感受到学校的服务保障水平、教风学风、课外活动丰富程度和就读专业等多种因素的影响。建立健全学校各项教育教学保障制度,重视教风学风建设,开展丰富多彩的课外活动,积极引导学生正视专业素养和就业形势,为学生提供更多的物质和精神保障,是提高大学生获得感的必由路径。 相似文献