构建高效课堂 点燃学习热情

义务教育阶段英语课程基本理念是面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异。只有最大限度地满足个体需求,才能获得最大化的整体教学效益。如何调动学生的学习热情,构建高效课堂是我们广大教师需要解决的问题。     

PHP技术从入门到精通八段锦

PHP技术作为一种重要的信息技术,发展非常迅猛,社会对PHP技术人才的需求量是巨大的。如何能够快速有效地学习PHP技术?这个问题一直让PHP从业人员感到困惑。从学习心态、兴趣培养、学习方法、学习内容等方面介绍了学习PHP技术从入门到精通的八种学习策略,采用这些策略学习PHP技术,入门会更快、学习效率会更高,能够缩短成为技术高手的过程。     

迁移学习在医学图像分类中的研究进展

医学影像作为医疗数据的主要载体,在疾病预防、诊断和治疗中发挥着重要作用。医学图像分类是医学影像分析的重要组成部分。如何提高医学图像分类效率是一个持续的研究问题。随着计算机技术进步,医学图像分类方法已经从传统方法转到深度学习,再到目前热门的迁移学习。虽然迁移学习在医学图像分类中得到较广泛应用,但存在不少问题,本文对该领域的迁移学习应用情况进行综述,从中总结经验和发现问题,为未来研究提供线索。1）对基于迁移学习的医学图像分类研究的重要文献进行梳理、分析和总结,概括出3种迁移学习策略,即迁移模型的结构调整策略、参数调整策略和从迁移模型中提取特征的策略;2）从各文献研究设计的迁移学习过程中提炼共性,总结为5种迁移学习模式,即深度卷积神经网络（deep convolution neural network,DCNN）模式、混合模式、特征组合分类模式、多分类器融合模式和二次迁移模式。阐述了迁移学习策略和迁移学习模式之间的关系。这些迁移学习策略和模式有助于从更高的抽象层次展现迁移学习应用于医学图像分类领域的情况;3）阐述这些迁移学习策略和模式在医学图像分类中的具体应用,分析这些策略及模式的优点、局限性及适用场景;4）给出迁移学习在医学图像分类应用中存在的问题并展望未来研究方向。     

单个非球面扩束透镜的设计

为设计单个非球面扩束(缩束)透镜,由光线折射定律矢量形式和对非球面折射特性的理论分析,提出了一种设计单个非球面扩束(缩束)透镜的新方法全面学习策略的粒子群算法,并用此方法设计出了线度小于170 mm缩束14.16倍的单个非球面缩束透镜,用光线追迹方法模拟了缩束或扩束过程。模拟结果表明,单个非球面透镜可以起到缩束或者扩束作用,全面学习策略的粒子群算法可用于非球面缩束透镜的设计。单个非球面透镜作为扩束镜使扩束系统结构大大简化,大大提高了出射光斑的均匀性。     

农村学校美术教学现状及激发学生学习的策略研究

农村学校开展美术教学没有城市里的基础条件,但拥有自己的教育资源,加以利用可以更好地实现教学效果。文章重点分析了现代农村学校美术教学的现状与存在的问题,探讨了美术教学对农村学生的教育意义,同时从教学方法的多元化、情感教育的融入等方面,提出了激发学生学习兴趣的具体措施。     

谈我校“521”循环穿插教学法的学习策略

高中新课程改革给我们带来的最大变化就是教师的教学方式和学生学习方式的变化。我们探索的"五步两段一体循环穿插"教学法简称"521"循环穿插教学法及该教学法倡导的"八环节"学习法体现了课改精神,推动了我校教育教学质量的快速提高。     

初中英语自主学习影响因素及应对策略研究

针对部分偏远地区英语教学的不足,本文提出自主学习策略的研究,目的是培养学生英语自主学习的能力,摆脱传统英语学习过程中学生过分依赖老师的教学,分析了自主学习过程中的主要影响因素,并提出了一些见解,希望能对初中英语教学有所帮助。     

一项基于策略训练的大学英语听力教学法的研究

为培养学生的自主学习能力,本研究把语言学习策略训练融入大学英语听力课堂教学,探索出了一种适合我国高校的基于策略训练的大学英语听力教学法,并验证了其有效性,期望能对大学英语听力教学改革提供有益的借鉴。     

语块学习策略——快速提高写作能力之捷径

语块学习策略是英语教学模式的一种创新,旨在强调培养学生语言输出能力,文章具体分析了语块学习策略在学生写作方面所起的重要作用。     

初中英语“听力口语自动化考试”应对策略

如何帮助学生发挥应有潜力,在英语"人机对话"考试中获得良好的成绩,是所有家长、教师共同的追求。综合历年中考人机对话复习迎考经验,结合我市教育局颁发实施的"学讲计划理论",笔者主要可以从下面几个方面做出努力:第一,尊重基本的语言学习规律,引导学生培养好的英语学习习惯;第二,引导学生及时了解自己的学习现状,有的放矢地制定听口语复习计划;第三,引导学生及时了解考试动态,调整学习策略。