全文获取类型
收费全文 | 4202篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 23篇 |
学科分类
工业技术 | 4288篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 72篇 |
2022年 | 75篇 |
2021年 | 102篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 183篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 113篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 190篇 |
2014年 | 449篇 |
2013年 | 362篇 |
2012年 | 313篇 |
2011年 | 327篇 |
2010年 | 337篇 |
2009年 | 289篇 |
2008年 | 247篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 110篇 |
2004年 | 76篇 |
2003年 | 72篇 |
2002年 | 75篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
排序方式: 共有4288条查询结果,搜索用时 328 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《宏观经济学》课程教学体系梳理 总被引:1,自引:0,他引:1
宏观经济学从资源如何充分利用这一独特的研究视角出发,以国民收入的决定为核心,以从二部门到部门到四部门为横线,从简单模型到扩展模型到总供求模型为纵线,从理论到政策为立线,构造了一个立体的理论框架体系。对宏观经济学的理论脉络进行梳理,能帮助学生提纲挈领地把握宏观经济学的理论体系。 相似文献
6.
“数字化学习”体验——清华大学《计算机文化基础》课程教学情况介绍 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 《计算机文化基础》作为一门信息技术基本应用能力的入门课程.在清华大学计算机课程体系中是一门集知识性,实用性和实时性的全校公共课程。凡进入清华 相似文献
7.
黄谟军 《南方冶金学院学报》2002,23(3):59-60
改革后的新的高师课程体系如何建立,这是摆在我们面前无法回避的现实问题。遵照研究过程中所确立的高师课程体系改革思路和原则,面对高师课程体系的现状,我们主张构建新的高师课程体系模块化结构模式。一、新的高师课程体系模块化结构模式的特色要求新的高师课程体系模块化结构模式必须要有自己的特色。其特色要求为:1.实现高师课程目标的综合化。新的高师课程体系模式将打破传统的以培养普通中学师资为主导的高师培养目标,改变课程目标越来越显得单一、僵化,不符合未来复合型人才培养要求的局面。使培养目标适应“大师范”教育观,… 相似文献
8.
9.
10.
本文回顾了高职《机械制造技术》课程体系的演变过程,分析了现有教材的优点和缺陷,提出本课程体系改革的基本指导思想,构建了理论与实践教学体系的具体框架. 相似文献