论人工智能算法专利的披露标准

近年来人工智能(AI)算法专利申请量迅速增长。但AI算法黑箱属性、算法技术领域可预测性低、专利申请人易隐藏技术有用信息，使现行专利披露标准难以较好平衡“充分公开对应的公共利益”和“垄断保护指向的私人利益”。为更好践行专利披露理论所要求的“公开换保护”理念，应提高AI算法专利披露标准，确保在授予专有权的同时充分披露技术信息。鉴于提高专利披露标准会导致AI算法技术多被作为商业秘密保护，可通过费用减免和优先审查等专利制度内的激励措施，来提高专利申请人披露算法源代码、训练数据等信息的积极性，更好实现专利制度促进知识溢出和技术发展的社会功能。     

基于DICOM动态图像的Web浏览系统开发

建立了一种基于DICOM标准、连续多帧动态医学图像的Web交互式浏览系统。采用视频压缩、流媒体传输和Web等技术,实现交互式实时浏览连续多帧的动态DICOM影像系统。用户可以在普通Web浏览器上直接浏览动态DICOM图像的连续多帧图像,且可以浏览并获取某一单帧无损图像,用于特定的用途。该系统可用于医学影像的广域共享以及远程影像教学和研究。     

浅谈古诗词教学的改进策略

2011年版《语文课程标准》对古诗词教学提出了这样的要求:“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”古诗词具有高度凝练的语言,隽秀深远的意蕴,是我国传统文化中一张最具特色的名片。一花一世界,一诗一乾坤。     

在数据分析中发展学生的推理能力

小学教学"统计与概率"内容领域的核心素养应该指向数据分析观念,数据分析体现的是归纳思维,有利于培养学生的合情推理能力。第二学段"统计与概率"的教学目标表现为:经历统计活动全过程,掌握统计方法,体会统计方法的合理性;借助图表分析,体会数据中蕴含信息,发展学生的推理能力;体会数据的随机性,感悟不确定数学的思维方式;培养亲近数据的情感和使用数据的意识,体验"用数据说话"的理性精神。     

“问题导学”让教学标准明确、有法可依——以《抛物线的简单几何性质》为例

教学是一门科学,又是一门艺术;科学讲究规则,艺术讲究创造.课堂教学既要做到"教学有法",又要做到"教无定法".在"问题导学"的背景下,在数学课堂的新课引入、概念形成、概念深化、应用探索等环节中应抓"关联性""合理性""内涵、外延""模型化",从而解决为什么要学的认知需求问题,让学生知其然知其所以然,帮助学生多视角理解、认识概念,使学生领悟解决问题的思想方法.通过"问题导学",使得数学课堂教学标准明确、有法可依.     

推进我国房地产税改革若干问题的思考

推进我国房地产税改革要落实税收法定,健全地方税体系,同时借鉴国外经验,推进房地产税立法,简化合并已有税种,适当扩大地方税收管理权限,建立健全不动产信息网络平台和价格评估体系等配套制度,构建信息共享和部门配合机制,合理确定征收对象和税率,实行特定群体税收减免,明确房地产税收入应全部用于保障性住房建设。     

核心素养视域下的语言建构与运用

随着《普通高中语文课程标准(2017版)》的颁布,语言建构与运用成为语文课程的核心。语言建构与运用的内在逻辑包括掌握语音、语义、语形,积累言语材料;疏通语理,发现语言规律;形成语感,创生言语行为。语言建构与运用的落实路径是:在言语实践场中发展言语智能;在思维发展与提升中提升语用能力;在审美鉴赏与创造中萃取语言的生命感;在文化传承与建构中加深对语言运用的理解。     

多MRL标准下的全国农残数据对比可视化方法

针对全国农残检测数据不同地区间、多种MRL标准下判定结论间的数据对比分析需求，提出一种地理位置相关的多重放射环可视化方法。该方法首先基于GIS方法指代各部分检测数据所在地区，借鉴气泡图形式通过图元大小映射各地区检测样品采样量，以及借鉴饼图形式通过扇区比例映射样品中检出不同毒性农药的比例关系，并提出并行环方法，映射各地区的检测数据在不同MRL标准下的超标结论对比情况。实验结果与领域专家的评价表明，该方法能有效提高全国农残检测数据的分析效率，可实现不同地理位置、不同检出结果判定类别间的对比分析。     

高中音乐教学中如何契合课程标准

从实施新课程教学以来,高中的音乐教学已经出现了很多的变化,具体表现在新课程标准的有关精神与思想切实地融入到高中音乐教学过程中来。使得,高中音乐教学形式更加丰富多彩。在新课程标准中明确的指出,音乐鉴赏教学是高中音乐教学过程中重要的组成部分,也就是说想要更好地切合课程标准,那么就需要增强学生音乐素养的培养。在当前课程标准精神日益深入人心的背景下,如何更好地进行高中音乐教学已经成为了广大音乐教师所关心的问题。     

统计物理中双原子分子的物态方程和内能的推导

由于一些最常见的元素,如氢,氧和氮,以双原子分子的形式存在,所以在元素,原子和分子的概念的阐述以及统计物理中,双原子分子起了重要的作用.文章从单原子分子的热力学量的统计表达式出发,分析了多原子分子的物态方程和内能的统计表达式.