论新时代"南体模式"新发展 ——关于高等体育院校体教融合实践的探索与思考

“南体模式”是南京体育学院在长期办学历史过程中，通过不断调整办学思想和办学定位，结合国家和江苏体育、教育事业发展的要求，在实践中形成的教学、训练、科研三者紧密结合、资源共享、优势互补的“三位一体”的办学结构形态和运行机制。在 60多年的办学历程中，“南体模式”为中国体育和教育改革探索出了一条“体教融合”、培养精英体育人才和各类应用型人才的成功之路，为中国体育和教育事业发展作出了突出贡献。面对国家深入推进“体教融合”的新形势，面对新时代教育强国、体育强国和健康中国建设的新期盼，“南体模式”如何以新举措迎接新转型，踏出“以学训融合为特色发展的灵魂、以育人夺标为特色发展的目标、以创新求进为特色发展的驱动、以服务社会为特色发展的追求”的新路径，为全面深化“体教融合”、推动体育高等院校改革提供理论与实践上的借鉴，这是当前我们面临的一个全新课题。     

高校设备采购领域廉政风险防控机制研究

高等学校对设备采购领域廉政风险的防控十分必要,这就需要建立一个科学实际的采购管理模式来预防采购廉政风险的危害与可能性,完善执行、监督和决策的权利,既可以维持运行机制和权利结构的相互协调又可以防范风险的出现,这对于高校设备采购领域廉政起着重要的作用。     

高等院校中青年骨干教师党员发展有效途径研究

各高等院校一直很重视青年骨干教师党员的发展工作,因为我们党特别希望将高校中高学历、高职称的教师充实到党的大家庭中。本文以高等院校中青年骨干教师党员发展过程中存在的问题为切入点,探索并提出了高等院校中青年骨干教师党员发展的有效途径。     

高等院校精品开放课程建设探讨

精品课程是高等院校课程的精华,也是极为宝贵的教学资源,它不仅具有"一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流课程教材、一流教学管理"等特点,而且还具有"科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性"等特性。精品课程并不是一系列用于传统课堂教学的课程资源的汇总,而是一组完整、自我包含的网络课程资源,所以也称为精品开放课程。全面开展精品开放课程建设,对于降低日益增长的高等院校的教学教育成本,提高教育教学质量和人才培养质量都具有重大意义。本文从国内外精品开放课程现状入手,根据现阶段出现的情况和问题,提出指导性的建议,为高等院校精品开放课程的建设和应用提供理论指导。     

工科大学生工程实践能力培养与探索

在当前国家和社会的需求下,工科大学生不仅需要深厚理论知识,还必须具备较强的工程实践能力。工程实践是工科大学生在面向社会时必须具备的能力。然而,我国高等院校在培养大学生时,教学的重点在学校、教师、课堂,注重学生理论知识的教学,忽视了学生的实践能力,从而影响大学工科学生工程实践能力的提升。     

高校田径教学存在的问题及对策研究

在高校教育中,田径课程是一门价值深远的体育课程,它不仅有增强人体机能、改善体内系统的效能,同时还有拓展视野、扩大交际范围和增强自我能力的作用,作为在高校体育中占有重要位置的一门课程。在社会经济不断深入发展的历史新时期里,传统的田径教学同大学生的自我能力发展要求已经不相适应,本文在此基础上,总结了几点主要问题和几项解决措施,希望能够为相关高校的田径教学工作者提供参考。     

党组织在高等院校文化建设中的作用与实践途径的研究

高等院校文化建设对于一个学校的发展来说是极其重要的,其中党组织在高等院校的文化建设当中也发挥着一定的作用。在一定程度上,能够起到导向引领作用、组织协调作用、凝聚唤醒作用、激励示范作用等。在实践当中,我们也通过多种多样的方式去加强党组织在高等院校文化建设当中的作用。本文就从高等院校文化建设的重要性出发,对党组织在高等院校文化建设现状及其作用做出详细说明,最后对党组织在高等院校文化建设中的实践途径做出详细的阐述。     

交通行业高等院校来华留学教育SWOT分析与发展战略

交通行业高等院校在"一带一路"倡议、交通强国建设等国家重大举措中,承担着国际人才培养的重要职能。由于相似的行业背景、发展历程、学科特点,此类院校来华留学教育的内部优势与劣势、外部机遇与挑战,存在共性。该文以北京交通大学为样本,进行SWOT剖析,有针对性地提出来华留学教育的发展战略,为广大交通行业院校提供借鉴与参考。