精英教育与大众教育的两种钢琴人才培养模式的探讨

我国的钢琴教育进展迅猛，大量的孩子从很小的时候就开始接触钢琴，不论以后是否以演奏家为职业，或是以钢琴教师为职业，都是在专业的教育下成长的，这样很好，但反面又导致中国学钢琴的孩子都是“任其发展”的，学成什么样子就做什么工作，这样往往在演奏或教学这两个方向上都没有特别突出的地方。所以本文针对钢琴教育上不分类的教育模式现状，以精英型和大众型教育角度来探讨钢琴教学模式的分类。     

远程教育与高等教育大众化——访著名教育家潘懋元

在我国高等教育发展的宏观布局中，在积极推进我国高等教育大众化的进程中，我们要合理处理好精英教育和大众化教育的关系，从而全面保证高等教育的质量。     

关于民办高校教育质量和办学特色的几点思考

在当今高等教育从精英教育向大众化过渡的新形势下,民办教育异军突起,成为国内高等教育的重要组成部分,民办高校必须从自身的实际出发,找准自己的位置。实施科学化管理,坚持"以人为本"的理念,大力弘扬人文精神和科学精神,以市场和就业为导向,并且不断加大资金的投入,改善办学条件,走特色办学的道路,以特色求生存、求发展、求提高、以特色体现质量,才能从众多的民办高校中脱颖而出。     

提高学生信息素养之我见

随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可缺少的组成部分,信息社会所需的人才必须具有良好的信息意识和信息能力。新课改强调信息技术这门课所要达到的目的就是要提高学生的信息素养。本文围绕新课标,从＂教师的教育教学观念应从精英教育向大众教育转化＂、＂教师应不断地提高自己的自身素养适应课改的实施＂和＂面向每一个学生在教学活动中注重民主化、个性化教育＂三个方面谈了提高学生信息素养的几点认识及教学过程应注意的问题和解决方法。     

吴宓高等教育思想探析

吴宓是中国比较文学的奠基人、红学专家、诗人,同时也是一代教育家。在二十世纪的中国．吴宓无疑是思想上特立独行之人。曾经留学哈佛的他回国后大力提倡“人文主义教育”,主张以文教立国．培养“会通中西”博雅人才的精英教育．为中国培养出了大批优秀人才,为保存中国国粹作出了重要贡献。     

中学语文教育的任务不是培养天才

著名作家、教育家叶圣陶先生曾有一个观点:训练学生作文就是训练一种表达能力,培养其应用性文章的写作能力.这种表达能力是受用终生的,不管以后从事什么职业都必不可少.在这个基础上,根据个人的禀赋和兴趣可以选择不同的职业.     

关于综合性重点大学农科专业精英教育的思考

综合性重点大学农科专业要实现由大众教育到精英教育的跨越,因受传统观念、经济社会发展的影响,在短期内难以全面实现。农科专业的精英教育之路,决非一蹴而就,朝夕之功,仍然需要经过漫长而又艰苦的奋斗。文章从综合性重点大学的使命、农科专业面临的现实分析入手,论述了农科专业精英教育之路是重点建设大学责任所在、使命所然。提出既要雄心壮志,又要脚踏实地。既要科学谋划,绘就精英教育的蓝图,又要立足现实,循序渐进实现综合性重点大学培养农科精英的梦想。     

浅析培养高等设计人才的精英教育模式

随着我国高等教育大众化的快速发展,传统的高等教育已经无法满足当代社会发展的需要,为了能够充分满足大多数学生的发展需求和培育更多有天赋和潜质的学生的发展需求,我国推出了高等精英教育模式.     

精英与义工

最近精英教育和高尔夫球成了中国大学的主要新闻。大学是培养精英的机构。高尔夫在人口密度极大土地资源奇缺的中国，是一个无法大众化的运动，肯定能成为精英阶层的永久标志。结果，上到大学校长，下到学生，都趋之若鹜。通过高尔夫把特权阶层从一般老百姓中区分出来，让他们具有特别的行为风范，享受别人无法企及的生活方式，在一个排他性极强的小圈子里进行“高层次”的交际，以近亲繁殖的方式培养封闭性的社会网络。这已经成为我们许多“一流大学”未曾明言的教育理想。     

高等教育国际化视角下的药学生精英教育

高等教育国际化是社会发展的必然趋势,如何在新形势下发展高校药学生精英教育面临新的挑战。本文对药学生精英教育面对的新挑战以及应对挑战的策略进行了分析探讨。