基于有线电视网络的可靠组播技术研究

可靠组播数据传输协议主要有基于NACK的协议、基于树的ACK协议、异步分层编码协议（ALC）以及路由辅助协议。ALC协议采用发送方分多个组播通道发送数据，通过前向纠错编码来保证数据的可靠性。基于有线电视网的可靠组播传输系统就是以ALC协议作为数据传送的基础，同时以SAP／SDP协议作为会话管理的基础，加上可靠组播传输技术来实现的。实验验证了该系统的合理性及可行性，并应用于远程教育。     

用Authorware开发网络多媒体课件

分析了网络条件下多媒体教学的特点，以及使用Authorware制作网络多媒体课件的优势．提出了使用Authorware开发网络多媒体课件的技术要点，详细介绍了在Internet上发布Authorware多媒体课件的方法，对实际的网络多媒体课件的设计、制作和网络发布有一定的指导作用。     

远程教育COD系统的实现方案

远程教育是指利用网络技术实施教育的一种现代教育形式。新技术的发展和终身教育的兴起,促进了远程教育的高速发展,世界各国都非常重视远程网络教育体系的构建和远程网络教育基础设施建设。对远程教育实现方案进行研究,具有很重要的意义。文中首先介绍了远程教育的特点;然后将COD系统的运行原理应用于远程教育中,设计了远程教育COD系统的详细结构和数据库结构;最后提出了系统的实现方案。     

远程教育系统中知识表示的研究

针对现有远程教育系统智能化低、知识表达能力差、结构化不清晰等方面的问题,引进了基于扩展标记语言XML(extesiblemarkuplanguage)的表示方法,并通过分析指出基于XML的表示方法在远程教育系统中的巨大优势;给出了一个通用的远程教育系统的体系结构,并用形式化的语言描述了该系统,最后将该形式化的语言转换为XML语言.     

基于Internet的高职院校远程视频教学平台的构建方法

提出了一种基于Internet的远程视频教学平台的构建方法,通过对商品化视频会议系统的二次开发,将其与学院原有的教务管理系统进行合理的整合,最后与原有系统形成一个逻辑上的整体,既为教学提供了一个远程视频教学的平台,又形成了实用性较强的网络课件管理平台,较好地避免了由于系统叠加而容易产生的“信息孤岛”。     

远程教育校园网安全风险分析与对策研究

远程教育的发展使得高校校园及教育不再受时间和空间的制约,学习者能更加自主的学习,学校的校园网成为更加开放的教育资源。这种开放性也使校园网面临着更大的安全风险。该文就这一背景下校园网的安全风险做了系统地分析并针对校园网的特点在校园网物理层、系统应用层、访问控制层等给出了相应的对策。     

基于Web的智能化学习系统的设计与实现

采用智能化技术实现远程学习是当前远程教育的一个核心问题。针对目前智能化远程学习系统中存在的技术问题，对知识模型进行了重新设计，改善了整个智能答疑系统的响应速度，提高了整个系统的智能化，同时在整个系统中，把个性化学习和群体的协作性学习紧密的结合在一起。结合《计算机基础》课程，对系统进行了实现。通过试运行，系统在智能化程度、响应速度和学习效率上取得了令人满意的效果。