全文获取类型
收费全文 | 3159篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 3篇 |
学科分类
医药卫生 | 3220篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 215篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 61篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 286篇 |
2013年 | 305篇 |
2012年 | 244篇 |
2011年 | 198篇 |
2010年 | 178篇 |
2009年 | 344篇 |
2008年 | 223篇 |
2007年 | 177篇 |
2006年 | 146篇 |
2005年 | 134篇 |
2004年 | 88篇 |
2003年 | 73篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有3220条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。户外自主游戏正是为幼儿与环境的互动、在环境中学习提供了条件。幼师作为幼儿学习的支持者、合作者、引导者,应善于发现幼儿的兴趣所在,及时把握游戏中隐含的教育价值,深入观察走近幼儿,根据幼儿的实际需求,生成相应的学习活动,适时适宜地加以引导,最大限度地支持幼儿在游戏中自由探索、自主学习。 相似文献
2.
在促进幼儿身心健康发展方面,户外体育活动发挥着重要的促进作用。其中对幼儿园户外体育活动材料进行适宜性投放,有助于促进幼儿园科学、有效开展户外体育活动。需要教师充分认识户外体育活动材料适宜性投放重要性,结合教学内容及幼儿活动需求,探究科学合理的投放策略,以促进幼儿园户外体育活动教学水平有效提升。 相似文献
3.
幼儿园的孩子正处在生长发育阶段,各个器官和组织娇嫩,平衡性、协调性较差,反应不够灵敏,缺乏自我保护能力,但此时的幼儿天性活泼好动,对各种事物都充满了极大的好奇心和探索欲,喜欢触摸、尝试,所以,幼儿园的安全工作是很难做到万无一失的,不可预料的随机性伤害事件是我们教师无法掌控的。事故一旦发生,我们首先应该反思一下幼儿园这方面的制度是不是还需要完善,我们的教师有没有具备较强的工作责任心,能不能对意外伤害进行快速而正确的处理;其次,在反思的同时,幼儿园应逐步完善管理机制,做到及时排除安全隐患,把意外伤害事故的发生率降到最低。 相似文献
4.
3~6岁是幼儿生长发育和动作发展的关键期,《幼儿园工作规程》中提到"要保证幼儿每天在园两小时户外活动",可见户外活动在幼儿园工作中占有重要作用。和其他活动相比,户外活动是幼儿园意外事故发生频率最高的环节。目前虽然幼儿教师在户外活动时安全意识增强,但是对于安全隐患不够敏感,对安全隐患的辨识能力不强。除了游戏设施隐患、幼儿自我保护能力薄弱和教师看护不当以外的问题背后,还存在容易被忽视的安全隐患。本文从“人均面积”、“材料摆放”和“运动量”三方面提出了值得广大教师重视的幼儿户外活动安全隐患。 相似文献
5.
金猪去,玉鼠至,在这个特殊的时刻,各地幼儿园师幼一起大展身手,用自己的方式迎接新年的到来。西北工业大学幼儿园以"萌娃闹新春,喜迎中国年"为主题,幼儿园里张灯结彩,到处洋溢着浓浓的年味。大班幼儿结合"中国字"主题活动,写"福"字、剪窗花、话心愿,传递节日祝福;中班幼儿组织了一场"奇思妙想科技年"新年联欢活动,在欢乐的音乐中,以快闪舞蹈拉开帷幕;小班幼儿身着中国红服饰盛装出席,载歌载舞、萌动全场;小小班幼儿跟着音乐挥挥小手、踢踢小腿、扭扭屁股,一起做游戏。 相似文献
6.
在幼儿园班级管理中,融入多样化的教学模式是保证管理效果的重要措施。因此,在幼儿园教学中,教师一定要结合教学的需求,对幼儿园班级展开科学化管理,从而提高幼儿的素养,让幼儿可以在教师的引导下获得提升。基于此,本文结合幼儿园班级管理实际,提出幼儿园班级管理策略,以供参考。 相似文献
7.
所有正处在不断成长阶段的孩子在幼儿阶段所接受到的教育与被培养、被养成的习惯等都会伴随着孩子后续长久的成长且在幼儿阶段所接受到的教育是所有孩子接受正式教育的开端,所以幼儿阶段的教育对于孩子而言的重要性自是不必多说。为了让这一基础教育的最初阶段能够得到有效且有针对性的开展,国内教育部门不断地推出教育新标准并希望在最大限度上让所有孩子在幼儿阶段接受到的教育是能够蕴含高度全面性与科学性的。为了能够就此提供一些辅助作用,本文将基于作者个人观点着重讨论如何利用幼儿园五大领域发展幼儿的全面科学教育。 相似文献
8.
急性传染性结膜炎,俗称为“红眼病”,是一种急性传染性眼病。本病全年均可发生,以春夏季节多见。红眼病是通过接触传染的眼病,发病急、传染性强,且流行快。患红眼病后,常常是一人得病,在1~2周内造成全家感染,在幼儿园、学校、工厂等广泛传播。在暴发流行季节,医务人员对患交待最多的就是如何注意用眼卫生,因此,按理说医务人员是不会被感染上“红眼病”的。但恰恰相反,每年总有为数不少的医务人员患了红眼病。为究其原因,作对我市2000年3月至2005年10月136例患红眼病的医务人员进行了观察和分析,现报告如下。 相似文献
9.
232例幼儿园儿童意外损伤回顾性调查 总被引:1,自引:1,他引:0
儿童期意外损伤已被国际学术界确认为是儿重的重要健康问题。在集体儿童中,由于集居、年龄小、活泼好动、天性好奇、自我保护能力差,故常常发生意外损伤。因此,幼儿园是预防意外损伤发生的重要环节。为了能有效地预防集体儿童意外损伤的发生,我们做了永定路地区13年幼儿园儿童意外损伤的回顾性调查。 相似文献
10.