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1.
学校教育的根本任务是培养人、塑造人。从道德方面来讲,就是把社会已经形成的道德规范传递给年轻的一代。“传道、授业、解惑”是中国传统教育提出的3大任务,现代教育也把学会做人作为教育的首要目标。在德、智、体3方面,德育是方向,是灵魂,是成才的前提。可是,很遗憾,走进中专学校的学生,有为数不少的人,不仅学业基础差,学习主动性差,而且在道德素养方面也很欠缺,如出言不逊、随地乱扔垃圾、考试作弊,甚至打架、偷窃等等。我们不禁扪心自问:问题出在哪儿呢? 相似文献
2.
《护理伦理学》教学方法探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
[目的]为增强《护理伦理学》教学效果,培养护生良好的职业道德。[方法]采取多种灵活的教学方法进行《护理伦理学》教学。[结果]课堂气氛活跃,学生积极性高,极大增强了教学效果。[结论]灵活多样的教学方法,可提高学生主动参与教学的积极性,使伦理道德教育真正成为护生的行为道德教育。 相似文献
3.
可持续发展是人类反思人与自然关系的结果。可持续发展关键在于人。大学生是未来社会的中坚力量。通过高校道德教育这一途径,使可持续发展内化为大学生的道德发展要求,推进社会和谐发展。 相似文献
4.
[前言]左宗棠(1812—1885),湖南湘阴县人。左宗棠是唐太宗以后对中国疆域功劳最大的一人。他以一介书生从戎,很快便显赫于世,名重一时。可贵的是,无论贫贱显达,他始终严于律己,力戒奢华,保持寒素家风,在戎马奔 相似文献
5.
6.
青少年毒品预防教育存在的问题及对策分析 总被引:3,自引:0,他引:3
毒品犯罪是全球性的社会公害,通过对毒品犯罪现状的分析,认为要从根本上解决这一问题。严厉打击固然重要,而青少年毒品预防教育起着重要作用,但是青少年的毒品预防教育还存在诸多问题,需要有效的措施来解决。 相似文献
7.
8.
钱明 《南通大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
青年生活方式和道德之间存在着十分密切的关系,研究道德在引导青年养成健康向上的生活方式中的导向作用、激励作用、调节作用是时代赋予德育工作者的重要责任。通过道德教育引导青年把握生活方式的变革方向,主动占领青年生活的闲暇空间,使青年在统一教育和多元教育中追求真、善、美的和谐统一,在正面疏导、典型示范的基础上,发挥青年生活方式的个性特点,是把青年培养成跨世纪的优秀人才的重要保证 相似文献
9.
集体主义教育和大学生道德素质提升 总被引:1,自引:0,他引:1
提高全民族的思想道德素质,是建设有中国特色社会主义的需要,也是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的需要.中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>以及胡锦涛总书记提出的关于树立社会主义荣辱观的讲话,对提高全民族的思想道德素质,具有重要的现实指导意义.大学生的思想道德素质直接关系到21世纪中国的经济发展和社会进步,因此,加强高校的思想政治教育和道德教育,培养学生坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,是社会主义高等教育的本质要求.而集体主义教育则是大学生思想道德建设的重要内容. 相似文献
10.
非典之役不仅重新激活了民众对医护人员的信任,也再度复苏了医护人员的道德使命感。但这种特殊时期建立起来对医务人员道德的认可缺乏扎实的根基,仅凭此就期望医患矛盾烟消云散,似乎并不实际,今后如何保护民众对医护人员的信任,保持并升华医护人员的道德观有很多值得思考的地方,简要归纳如下几点。 相似文献