还朗读教学在语文教学中的地位

语文教学中抓好朗读教学,对学生学好语文有十分重要的意义。一是朗读有助于培养语感;二是朗读有助于加深对课文的理解;三是朗读有助于加强情感教育;四是朗读有助于激发学生的学习兴趣。朗读教学的途径是多方面的。主要是课堂上安排固定时间让学生读,还可以组织开展丰富多彩的表情朗读活动。     

课文录音与文字同步

教英语的陈老师用PowerPoint制作课件,想将一段课文朗读的录音插入幻灯片中,配上课文文字。课文很长,若将课文放在一页,字太小,学生根本看不清:若将课文分放到多页,播放下一页时,声音停止了,总不能把一段录音截成     

一深入三简单四有效——关于语文课堂教学有效性的思考

正语文课每周都有七至八节,一年下来语文课时达三、四百节之多,语文练习汗牛充栋,时间耗费多,但是总体上分数还是不高,因此,语文课堂教学的有效性成为人们关注的焦点,语文课堂教学有效性不高的原因有这么几个:一是教学目标中的语言学习目标不明确;二是教学内容取舍不当;三是教学过程中非语文活动太多。语文教学的根本宗旨是促进学生语言和精神同构共生能力的发展。只有紧紧抓住这个宗旨,抓好"一深入三简单四有效",才能把语文课上得更具有有效性。一、钻研教材要深入     

浅议多媒体在初中英语教学中的作用

正随着初中英语课程的逐渐改善,国内外初中英语教学和研究越来越受到外语界的关注,近年来外语界对初中英语课的研究和探索主要呈以下发展趋势:(1)在课程目标上呈现多元化;(2)在教学观念上强调语言的运用;(3)在教学方法上倡导活动式任务型的教学模式;(4)在课程评价上倡导评价的多元性和评价功能的激励作     

语文朗读教学存在的问题和应对策略探析

小学语文教育关注对学生的听、说、读、写能力的培养,其中朗读能力培养与其它几部分教学目标密切相关,但是在实际教学中我们对朗读教学环节重视不足,教学指导方法也有缺陷。基于此,本研究试反思小学语文朗读教学环节存在的问题以及解决对策,希望构建高效的语文课堂。     

《题西林壁》学习工具制作综述

特色与亮点1.简单易用《题西林壁》学习工具无需使用说明,简单尝试使用后,即可顺利操作。教师可在备课或上课时使用;学生可在课前预习、课上学习、课后复习时使用;非本年级的学生也可以随时使用。2.资源丰富丰富的资源有助于学生全面地学习语文知识,提高语文素养。学习工具信息量大、角度新颖,大大激发了学生的学习兴趣。     

用C#实现文本朗读和语音识别功能

通过一个实例,介绍在C#中如何实现文本朗读和语音识别功能,对于设计人性化的界面提供了一种比较好的参考。     

趣味鉴赏 朗读感悟——《化石吟》教学设计

设计理念 <化石吟>这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课.本单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩,重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣.而<化石吟>作为第一篇课文,应是引导学生走进科学宫殿的前奏,所以要充分调动学生探究科学的积极性,激发他们热爱科学的热情.     

全国产“百度灵格斯词霸”即将诞生

大家上网用搜索引擎时,一般是用百度还是谷歌?谷歌是国外的,已经与金山词霸合作,具有多语种翻译功能,这就是"谷歌金山词霸"。那百度呢?听说在与灵格斯词霸合作,百度联手是灵格斯,将要打造国产翻译神话。百度大家都熟