正确区别教师的职业道德与违法行为

从师德和法律这两个不同的概念入手,剖析现实教学中存在的种种负面行为,这些行为中有违反 道德和违反法律之分.在加强师德教育的同时,应该加强法治教育,应该知道遵守法律是每个公民应尽的义 务,你首先是个好公民,你才可能是个好教师.从这个意义上说,加强师德教育,守法是基础.     

企业家的态度 艺术家的标准

2001年，Yves Saint Laurent大师动人的告别秀全盘由他制作；2005年，他一手掌控巴黎人大皇宫重展的灯效项目，获法国文化部大奖……他就是光影大师德雷斯。3月底，光影大师德雷斯在北京昆仑饭店为来自法国的12个品牌联合展览做专门设计，给我们带来了一场丰富的视觉盛宴。记者有幸采访到了这位世界级的人物。[编者按]     

新时代高校青年教师师德建设路径研究

高校青年教师群体已经逐渐成为立德树人工作的中坚力量,青年教师师德师风建设也是高校师德建设工作的重要环节.青年教师在成长过程中存在职业道德弱化、育人意识淡化、科研水平退化和功利思想严重等问题.基于此,高校要把师德教育、师德修养、师德建设作为关键抓手,完善师德工作配套机制,促进高校青年教师师德建设工作顺利进行.     

论师德的社会性规定

师德属于道德范畴,决定于社会存在。师德的历史性表明不同的社会历史阶段有不同的师德内容。师德的社会性内涵主要取决于当时的社会＂个人取向＂。在阶级社会里,师德总是体现统治阶级的意识形态要求。     

浅议师德建设

教师,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务。师德,是教师的立教之本。由于各种主客观原因的影响,目前师德师风还存在着不少问题。加强师德建设,必须抓好五个方面的教育,即:热爱事业、热爱学生、师表意识、终身学习、合作精神。     

关于加强高职院校教师师德师风建设的思考

我国高等职业教育经过不断探索和发展,取得了巨大成就,为社会培养了大批的职业技能型人才,取得这样的成就高职院校教师可谓功不可没。良好的师德师风不仅有助于塑造学校灵魂,也有助于高职生养成良好的职业道德,从而能顺利走向社会。当前受社会大环境影响,在市场价值的负面影响下,个别教师的工作态度存在问题。要改变这一问题,就必须切实加强师德师风建设,这也是由其内在必然性决定的。     

对构建当前高校师德建设长效机制的思考

随着改革开放的发展,各种社会思潮、文化理念正不断渗入到我国各个领域。这为当前高校师德建设带来许多新问题和新挑战。本文从高校师德建设的内涵和必要性入手研究,分析新时期高校师德建设所存在的问题,从而探讨出构建高校师德建设长效机制的途径。     

以党的群众路线教育实践活动为契机加强高校教师师德建设

文章分析了目前高校师德建设中存在的问题,提出以高校党的群众路线教育实践活动的开展为良好契机,通过有效途径,进一步加强高校师德建设。     

师德修养与教师幸福的关系探析

师德是教师获得幸福的必要条件,是教师幸福的基础。教师幸福是师德修养深层次的体现,是师德修养的深化。关于师德修养和教师幸福的关系,在教育界一直被讨论。通过对师德修养和教师幸福内涵进行分析,进而探讨其两者的关系,从而对两者有更加深刻的理解,对于提升师德修养,增强教师的幸福感,进而对当前教育教学改革产生一定理论意义和实践价值。     

师德关乎教育的成败

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”教师是人类灵魂的工程师,教师的心灵应该是无比纯正的,教师的道德应该是无比高尚的。在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,加强师德建设极为重要,因为师德不仅关系到教师的素养和学校的风气,而且也关系到学生的成长和社会的风气。教师必须恪守职业道德,对有悖师德的行为必须严惩,因为师德关乎教育的成败。