高校电教的断层与弥补

目前,在高校电教中出现一种不正常的断层现象:人们对多媒体的兴趣很高,却又无力将其推广应用;视听媒体可以推广,却又被人们冷落和轻视。本文试图从有效利用资源的角度出发,提倡在课堂教学中采用多种媒体组合教学,就媒体的选择与组合原则,多种媒体组合教学的理论依据及设计原则作了简要论述。     

兄弟媒体

新华每日电讯(2006.04.03)公安,新闻、IT 等职业是“过劳死”的高发区在上海社会科学院亚健康研究中心举办的“过劳死”问题学术研讨会上,研究人员刘漪分析认为,发病率直线上升、男性人群居多是近年来“过劳死”现象的趋势。其中,公安、新闻、IT、文化演艺,企业、公务员、科教界这7种职业成为“过劳死”的高发区。他们“过劳死”时的平均年龄为44岁,而 IT 阶层年龄最低,仅为37.9岁。     

3M公司召开“关注职业健康共建和谐社会”媒体沟通会

在第三届中国国际安全生产论坛暨中国国际安全生产及职业安全健康展览会在北京召开之际，3M公司于2006年9月20日在展览会现场召开了与有关媒体的沟通会。3M全球中央执委、大中华地区常委董事兼3M中国有限公司总经理余俊雄先生，3M中国有限公司安保及防护事业部总经理华卫风先生，3M中国有限公司职业健康及环境安全产品部、安保及防护事业部经理杨彤女士到会与记者见面。 会议首先由华卫风总经理介绍了3M公司在全球和中国的发展概况，对中国的交通安全、工作安全、突发应急事件和公众日常生活服务中所做出的贡献，以及今后的发展设想。随后三位领导分别解答了到会记者的提问，并陪同大家参观了3M公司的展台，介绍了开发的新产品。     

惊闻大火面前领导不让报警

最近各大媒体报道了去年吉林省辽源市中心医院特大火灾11名相关责任人被刑事拘留的消息.据报道,经国务院和吉林省调查组调查证实,发生火灾后,有关人员曾向该院一位领导汇报,该领导竟称:"先不要报警,不然消防(指消防官兵)来了,把医院弄一地水明天没法营业了."正是由于这一句话,使医院错过了及时报警扑救的时间,使39人丧生.     

充分发挥专业媒体的作用

近年来,各类大众传媒越来越多地关注安全,这对于提高全社会安全意识起到了积极的推动作用。在调动大众媒体参与安全生产宣传教育的同时,我们更应当注意充分发挥安全专业媒体的作用。从传播者角度讲,专业媒体的编辑、记者们在安全领域工作了少则几年,多则十几年、几十年,他们积累了较丰富的安全专业知识,熟悉读者的需求,懂得传播什么、怎样传播。他们熟悉国家有关安全生产的法律、法规和党的有关方针、政策,了解政府主管部门的工作部署及安排,充分发挥他们的舆论宣传作用,对于普及法律知识、贯彻方针政策、传达部署安排十分重要。     

二恶英是什么?

二恶英是一类化合物的简称，英文媒体称dioxin，文中应称呼二恶英，严格的学术名称应该是：多氯二苯并二恶英polychilrinated dibenzo-p-dioxin（简称PCDDs）多氯二苯并呋喃polychlorinated dibenzofuran(简称PCDFs)，在学术界喜欢简称为PCDD/Fs。     

记录历史 见证成 长携手明天

对于《中国安防产品信息》杂志社来说，2004年是一个特殊的年份，是我们创刊的第十个年头。回首十年历程，《中国安防产品信息》杂志锐意进取，改革创新，共出版杂志62期，其学术性、权威性为业内所公认。作为安防行业的首家专业媒体，我们记录历史，见证成长，推动了中国安防行业的进步与快速发展。     

官方媒体参与下不同风险感知群体竞争模型及其演化规律

为识别公众风险感知的演化规律和官方媒体参与的作用机制，首先，根据公众的行为表现划分不同风险感知群体，并分析群体间的相互竞争和官方媒体的扰动作用；然后，通过扩展Lotka Volterra模型建立群体间的相互竞争模型；在此基础上，通过推导模型平衡点及其稳定性分析模型演化规律；最后，运用数值仿真考查了官方媒体的参与对模型演化的影响。研究结果表明:模型演化具有3种结果情景，官方媒体参与能够显著改变模型演化的速度和结果。     

媒体环境责任

用勇气和智慧打造中国经济的升级版的五大发力点之一就是"以绿色发展破解资源环境约束"。其实质就是要通过大力推行绿色发展,让人民群众呼吸洁净空气、喝干净水、吃上安全的食品。面对资源环境约束加剧的严峻局面,一方面中国能源资源安全形势日益严峻,另一方面环境持续污染和百姓日益强烈的环保诉求之间的矛盾凸显。这不仅成为民生的焦点问题,也是重要的发展问题。为此,只有以节能减排为标准,以扩大内需为出发点,以提升经济质量效益为驱动力,淘汰落后产能,发     

社交媒体时代大学生人际交往影响路径探究

社交媒体作为一种新媒体形态,已成为大学生社会生活的重要平台。随着大学生们使用社交媒体的时间不断增多,过度使用的负面影响正在凸显。本文通过"使用与满足"理论来分析大学生使用社交媒体的需求动机,置于人际交往视域下分析社交媒体对大学生的负面影响,并探究合理利用网络虚拟社交的策略。