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本研究选择奇异变形杆菌和绿肿杆菌等作为实验体系,从群体发生发展过程的宏观表现上探讨了生物控制的时空表达及非线性问题。结果表明,杆菌发生过程的时相周期性可以表现为空间的波形靶图样,并具有分形的特征。实验结果表明,菌群在生长过程中的代谢产物是富含生物信息的控制中介机制。我们认为,生物系统局部存在着准平衡和准封闭的微生态环境,生物液晶的存在和相变是细菌群体发生过程的重要协同中介因素。 相似文献
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我们使用正电子湮没寿命谱(PALS)和电镜技术等研究了病变血细胞膜对激光和γ射线特异反应的某些微观表现,例如相变、电荷分布及流变学特性等。某些结果颇有意义:肺癌病人(7例)与正常人(10例)作对照的血样用PALS分析,谱的拟合三种组分有显著性差别,它表明病变血细胞膜的电子密度比正常人的明显偏高。柯兴氏综合症病人的血样经He—Ne激光(约50mW)照射后做电镜观察:某些白细胞膜出现分凝现象;此外,还发现高电子密度的环状包绕物包裹在细胞外周,而正常人血细胞膜作为 相似文献
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目的研制重庆市化学事故医学应急救援指挥系统。方法根据各类有毒物质的泄漏扩散模型体系、伤害模型以及相对应的医疗救治手段,结合重庆市化学品存储状况、气象条件、地理环境、医疗机构、救护力量等因素.利用计算机实时仿真技术、数据分析和评价技术以及数据库技术.以Visual Studio6.0为软件开发平台.设计可运行于Windows 2000/XP操作系统的中文版“重庆市化学事故医学应急救援指挥系统”软件。结果该系统可提供各类事故的动态危害范围、伤害数量预测;相应的处置措施和救援方案;4200余种有毒化学危险品的理化特性、救治方法查询等。结论该系统人机界面友好,操作简便,运行速度快,可提供实时分析,分析结果准确度较高,可满足化学救援指挥的需要,具有较好的应用价值。 相似文献
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RF对纳米金标记的RNase-S局部加热效应的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 在纳米级或微米级结构的线度可以和热辐射波长λ相比拟的状态下的辐射热传导的研究具有重要的实用意义,通过建立生物模型来研究射频电磁辐射(RF)对纳米结构辐射热传导的特征,并探讨微波非热效应的可能作用机制。方法 将制备的纳米金标记的RNase-S样品通过常规的Poly-C水解能力的测定及哪谱的测定分析,确定酶的2级结构的重组成功和活性的存在后,比较RF对样品、水和空气的热效应。结果 通过紫外分光光度计对制备的纳米金标记的RNase-S样品的Poly-C水解能力的测定及谱的测定,表明研究中使用的生物模型和RNase A模拟得十分满意。空气浴中的封装空气样品的散热曲线呈现指数衰减规律,而空气样品的加热过程呈指数增加趋势。空气浴中的双蒸馏水样品的加热过程基本上是线性增加。但是,水浴的纳米金标记的RNase-S样品的加热过程却基本上保持恒定值。结论 RF辐射在实验的条件下会由于被加热介质的不同热物理性质表现为不同的加热效果,对于含有纳米金属的微结构,可能会在局部产生微涡流发热。以纳米颗粒为热源的辐射热传导可能会和生物大分子的结构调整发生谐振从而不表现出样品整体宏观的升温。生物功能性大分子关键部位局部加热的谐振吸收是微波等物理因素的非热生物效应的可能作用机制。 相似文献
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本文依据督导组二年多来听课后对“教师课堂质量评估表”的意见进行综合分析,并完善,健全,规范评估体系,同时,对外语教研室,军体教研室的教学特点制定各自评估表,试用效果较为满意。 相似文献
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生物材料与血液界面作用机制及相容性评价的研究技术 总被引:3,自引:0,他引:3
生物材料与生物组织之间的界面作用机制的研究,由于它在材料生物相容性评价及生物组织异常变化认识上的重要地位而越来越受到重视。本文较为详尽地介绍了研究与血液相容性相关的生物-非生物界面的技术方法的现状和进展,并对一些新技术的基本原理和思路、研究工作中所得到的一些有意义的结果及新见解作了评价。 相似文献
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医学应用物理学课程内容的构建与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
翟建才 《中国高等医学教育》2000,(3):40-41
按照知识平台一过渡阶梯的课程体系构建模式改建了高等医药教育中的物理学课程体系。知识平台为普通物理学的基本框架,但遵从“降低高度、扩展范围、压缩空间、优化结构”的原则做了较大的调整。过渡阶梯则优选了生物物理学、生物医学工程学、医学物理学等物理学在理、工、医等领域中的交叉和延伸所形成的新学科领域中的素材而构建的。这个课程体系较好地解决了与高中课程,特别是与中学的加强数学综合理化的新的课程体系模式相适配的问题。与医学专业培训的联结和过渡以及自然科学基础和人文科学基础相结合等也得到了加强。 相似文献
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青年教师是学校的未来,肩负着学校长远发展的重任,提高青年教师的执教能力,是保证教学质量的基础工程。规范化培训是促进青年教师迅速成长的重要途径,能够帮助青年教师形成高等教育思维、树立先进教育理念、掌握教学方法手段、打牢教学基本功。第三军医大学系统构建了青年教师规范化培训体系,以规范的内容、时间和形式对青年教师开展了规范化、制度化、系统化和规范化的培训,探讨了医学专业青年教师的有效成长途径,为医学院校教师队伍建设提供了参考和借鉴。 相似文献
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本对美国和加拿大的141所大学有关医学课程教学法的资料做了统计和分析,并通过对哈佛大学和麻省理工学院访问学习的感受提出一些有关医学教育改革,特别是教学法改革的看法。 相似文献
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机体在发生某些病变时,细胞膜结构在流变学、相态和电荷分布等方面的特性会有所改变。作为一种生物液晶材料,作者利用激光束和γ射线等特殊的电磁波谱段检测了癌症等病人的血细胞膜的特异微观表现,并与正常细胞比较,用正电子湮没谱分析技术验证。 相似文献