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目的:建立人结肠癌鸡胚移植模型,研究龙葵碱对其血管生成的影响。方法将鸡胚分为对照组和低剂量组、中剂量组、高剂量组(均n=10),将培养的人结肠癌细胞系HT‐29细胞株接种到鸡胚绒毛尿囊膜(CAM)上,通过立体显微镜、Image‐proplus6.0图像分析软件及免疫组织化学苏木精‐伊红(HE)染色法,观察移植瘤在CAM上血管生成的特点,及不同龙葵碱剂量对血管生成的影响。结果HT‐29细胞接种到CAM第3~5天,大量血管向瘤体集中,长入或跨越瘤体表面,肿瘤迅速生长。给药后第5天进行拍照,图像分析,定量计算血管新生面积明显低于对照组,且呈剂量依赖性,各组间差异有统计学意义(P<0.01)。免疫组织化学检测表明不同剂量龙葵碱的微血管密度明显低于对照组,与血管新生面积相一致;ki‐67抗原表达指数逐渐下降,实验组低于对照组,且各组间差异有统计学意义(P<0.01)。结论龙葵碱能明显抑制人结肠癌HT‐29细胞株诱导的血管生成,从而抑制肿瘤的生长,为抗肿瘤血管生成的治疗方面提供了重要依据。 相似文献
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低应力遮挡效应接骨板的研究与设计 总被引:4,自引:0,他引:4
在骨折的治疗中,接骨板的应用最为普遍,接骨板种类繁多,出现问题也较多,比如断钉、断钢板、骨折不愈合、骨质愈合不良等问题。为了有效降低上述问题发生,促进骨愈合我们研究设计了低应力遮挡效应接骨板。1构造1.1低应力遮挡效应接骨板的螺孔为长方形或长椭圆 相似文献
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民族预科医科班组织学教学探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
组织学是研究人体微细结构及其相关功能的科学,现结合医学预科生特点,从选择教材和教学内容、密切结合临床知识、运用PBL教学法、制作使用多媒体课件等方面探索在民族预科医科班中开展组织学教学的方法。 相似文献
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目的:探讨保留肛门手术(sphicter saving resection,SSR)在低直肠癌手术中的疗效。方法:回顾性分析我院1993年1月至2001年1月收治直肠癌632例,其中低位直肠癌487例,占77%(487/632),低位直肠癌中手术切除413例,切除率84.80%(413/487),其中保肛手术132例,占31.96%(132/413),经腹会阴联合切除术(Mile‘s术)281例,占68.04%(281/413)。结果:SSR组局部复发17,复发率12.88%(17/132)。吻合口瘘11例,占8.33%(11/132)。吻合口狭窄4例。Mile‘s术组局部复发37例,复发率13.17%(37/281)。局部复发率两组比较差别无显著性(P>0.05)。结论:在合理掌握适应症的前提下,SSR具有与传统的Mile‘s术相同的疗效。 相似文献
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目的 分析户外活动时间与学龄前参加文化课学习情况的交互作用与中小学生视力不良的关系,为制定防控中小学生视力不良的策略和措施提供科学依据。方法 采用分层整群随机抽样法于2018年9-11月在湖南省抽取8 467名小学四年级到高中三年级学生进行体格检查和问卷调查。相乘交互作用建立多因素Logistic回归模型,并计算交互作用超额危险度(RERI)、交互作用归因比(API)及交互作用指数 S (Index S)探讨户外活动时间与学龄前文化课学习对视力不良的相加交互作用。结果 8 467名调查对象中视力不良检出人数为5 612名,检出率为66.28%。学龄前参加过文化课学习者,视力不良的发生风险是不参加学习者的1.500倍(95%CI:1.331~1.689,P<0.001),每日户外活动<2 h的学生发生视力不良的风险是每日户外活动≥2 h者的1.247倍(95%CI:1.103~1.409,P<0.001)。户外活动时间与学龄前文化课学习的交互作用项具有统计学意义(P交互=0.003)。在调整相关因素后,户外活动时间与学龄前文化课学习的RERI、API、Index S分别为0.529、0.310、3.973。结论 中小学生户外活动时间、学龄前文化课学习均与视力不良发生风险相关,并两者对视力不良有交互作用。因此,应加强学龄前儿童的户外活动,以预防视力不良发生。 相似文献
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从实验教材、实验计划、实验提纲、教学手段和方法、镜下检查、实验考试等方面,总结和探索提高实验教学质量的途径。 相似文献