应用处方审核系统实现门诊处方收费前审核的实践

目的应用处方审核系统实现药师在门诊处方收费和调剂之前对处方适宜性进行审核,优化调剂流程,促进合理用药,提高处方合格率。方法在北京大学肿瘤医院现有医院信息系统(hospital information system,HIS)基础上开发处方审核系统,实现门诊处方审核后交费调剂。结果应用处方审核系统实现门诊处方收费前审核,优化调剂流程,确保药师在处方审核环节发挥作用。结论实行门诊处方收费前审核有效降低了不合格处方的比例,提高了用药安全性及合理用药水平。药师应提升自身专业素质,做到处方审核专业、准确、高效。     

基于智能药柜的住院患者用药分散调剂模式构建

目的：应用智能药柜（ADC）建立住院患者用药分散调剂模式,缩短用药医嘱执行时间,提高药师、护士工作效率,提升药品管理质量。方法：介绍某院ADC分散调剂模式的构建方法及取得的效果。结果：ADC分散调剂模式实现了缩短住院医嘱执行时间,提高药师、护士工作效率,提高病区药品管理质量的目标。结论：全院范围应用ADC分散调剂在我国尚属较新的管理模式,还需要积累总结经验,优化工作流程,完善质量控制体系,让这种模式的优势得到更充分的体现,让药师可以借助信息化管理手段将更多精力用于专业技术性工作,实现工作模式转型。     

2010～2011年北京大学肿瘤医院443例药物不良反应报告分析

目的了解北京大学肿瘤医院药物不良反应(ADR)发生的特点。方法对北京大学肿瘤医院2010～2011年收集并上报到北京市ADR监测中心的443份有效报告,按患者的性别年龄、药物种类、用药途径、临床表现等进行统计分析。结果 443份ADR报告中,患者年龄15～89岁,其中0～20岁13例、21～30岁15例、31～40岁28例、41～50岁75例、51～60岁133例、61～70岁96例、71～80岁73例、>80岁10例;给药途径为静脉滴注353例、口服47例、其他43例;共涉及药物17类131种,其中抗肿瘤药39种171例、中药制剂13种48例、抗微生物药物15种40例、其他各类均低于10种30例;ADR临床表现共计682例次,累及的器官或系统21个,其中全身性损害234例次(34.31%)、胃肠系统损害93例次(13.64%)、交感副交感神经系统损害88例次(12.90%)、其他器官或系统损害例次所占比例均小于10.00%。结论北京大学肿瘤医院51～60岁患者ADR发生率最高,出现ADR的主要给药途径是静脉给药,出现ADR最多的药物是抗肿瘤药,ADR以全身性损害为主。     

厚朴酚超声提取条件优选

目的 优选厚朴中厚朴酚超声提取条件.方法 采用超声波法提取厚朴中的厚朴酚,研究提取溶剂、提取时间、超声功率、料液比单因素对提取率影响,在单因素试验结果的基础上进行正交设计,对厚朴中厚朴酚的超声提取条件进行优化.结果 乙酸乙酯为最佳提取溶剂,单因素确定最佳提取时间为60～80 min,最佳提取功率为150～200 W,最佳料液比1:15～1:25.单因素分析基础上,正交试验确定各因素对厚朴中厚朴酚的提取率的影响从大到小依次为料液比＞超声功率＞超声时间,最佳提取条件为以乙酸乙酯为提取溶剂,料液比1:25,超声功率175W提取时间70 min,该条件下厚朴中厚朴酚的提取率为88.13%.结论 超声提取厚朴酚是一种操作简单、成本低廉、提取时间短、提取率较高的方法.     

内蒙古自治区农村牧区卫生防病工作及其发展探讨

<正> 内蒙古是以蒙古族为主体以汉族为多数的多民族自治区。交通不便,经济不发达。居住在乡镇以下的农村、牧区人口,占总人口的80％以上。农村、牧区的急慢性传染病的发病人数,占总发病数的80％以上。各种地方性疾病的病区都分布在农村、牧区,目前全区有1100多万人口受着地方性疾病的威胁。有75.76％的生活饮用水的水质是不符合卫生标准的三级水。农村、牧区等基层的预防保健机构不健全,缺乏适宜人才。加之群众文化卫生素质低,缺乏预防保健知识和自我保护能力。畜     

现代化教育技术在正常人体学基础教学中的开发应用

通过在正常人体学基础教学中应用一些现代化的教育技术、教育手段，如设计、制作及应用CAI课件和设计开发无纸化考试系统软件，建立正常人体学基础题库作为模型，组织进行无纸化考试，以达到提高教学质量、优化教学效果监测方法的目的。     

加强形象思维教学 提高中职生理学教学质量

介绍了在中等职业学校生理学教学中加强形象思维教学的几种做法.指出形象思维教学可以使抽象的理论知识形象、具体、生动,能激发学生学习兴趣,使知识容易理解和记忆,使课堂授课轻松有趣,并能提高教学质量.     

中职卫校医学基础课程教学的探讨

医学基础课程是中职卫校各专业学生专业课程学习的基础。在教学过程中,教师要针对中职学生的心理和学习特点,采取适当的教育策略,使学生在课堂上集中注意力,提高学习兴趣和热情,只有这样,才能保证教学质量,达到教育目标。     

《护理礼仪》课程的教学经验

由于护理对象的特殊性以及护理模式的改变,护士不仅要有丰富的专业知识及娴熟的操作技能,还要注重礼仪训练,培养和树立良好的职业形象。护理美在提高护理质量,促进病人早日康复中起着重要作用。现将《护理礼仪》课程的教学经验介绍如下。1注重教学手段的创新利用多媒体课件教学的优势已经毋庸置疑,它通过电影、动画、图像、声音等多种表现形式,增大教学容量、增强了课堂的表现力和感染力,使授课形象、直观,课堂气氛活跃、生动,更能为学生接受和喜爱。以《护理礼仪》教材为蓝本,制作了一套护理礼仪多媒体教学课件,在实际教学中应用后受到学生…     

直修中脉

无上瑜伽说人身共有七万二千脉,而对修炼者来说,最重要为左中右三脉,常人的左右二脉被精血充满,而中脉扁缩不通,如干枯羊肠。修持中脉就是把左右二脉及其它脉道渐缩,将气压入中脉,使修炼者有过人的功力,且能迅速调动内气。修中脉在很多功法中被列为较高层次的功夫...