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目的 研究酮康唑对泮托拉唑在大鼠体内药动学的影响,为临床合理用药提供参考.方法 12只大鼠随机分为实验组和对照组,灌胃给予泮托拉唑,实验组于给药前2h腹腔注射酮康唑,以高效液相色谱法测定泮托拉唑血药浓度,采用DAS软件计算药动学参数,以SPSS软件对组间各参数进行统计分析.结果 两组达峰时间和峰浓度相似(P>0.05),实验组的半衰期T1/2和曲线下面积AUCO→∞明显大于对照组(P<0.05),表现清除率CL/F则明显小于对照组(P<0.05).结论 肝药酶抑制药酮康唑可减弱大鼠对泮托拉唑代谢能力.  相似文献   
2.
针对目前医学职业精神教育存在教育方法欠缺的问题,提出通过讨论式影视观赏提升医学生职业精神的实践策略。高质量讨论式影视观赏可按照选择影片—集中观影—自主讨论—总结反馈4个环节进行设计;同时,实践中应注意选择合适的影片、保证讨论质量和深度、注重反馈和评估3个关键问题。实践证明,讨论式影视观赏让职业精神教育更有吸引力,能促进专业知识与职业精神共同提升,增强学生的职业热情,促进对职业精神内涵和相关问题的反思。医学院校也要在实践中持续完善观影设计,以帮助学生更好地从讨论中汲取人文养分、提升职业精神教育效果。  相似文献   
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