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案例教学法是英美法系国家广泛使用的一种法学教学方法,其注重培养学生对知识的运用能力。卫生法学是医学与法学融合的新兴交叉学科,在卫生法教学中借鉴和运用案例教学法有其自身的特性。本文就卫生法教学中教学案例的选择、案例的合理运用、案例教学的中误区作了初步的探讨。  相似文献   
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