医学细胞生物学教学模式与授课技巧探讨?

作者在长期的医学细胞生物学教学中,将学科特色与医学院校的教学特点相结合,整合优化教学内容,抓住学科特点,突出研究热点,找出细胞内各亚微结构的内在联系并多方面比较其结构和功能间的关系,同时结合多种教学方法在教学模式和授课技巧方面做了深入的思考、改革和尝试,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

国内外MOOC医学课程对比分析

目的：对比分析国内外MOOC医学课程现状,为中国学习者提供高效便捷的MOOC医学课程及远程医学教育。方法：对Coursera、edX、“中国大学MOOC”、“人卫慕课”4家平台的医学课程在数量、授课大学、授课语言、课程认证及中外MOOC医学课程的发展现状进行了对比分析。结果：中国的MOOC医学课程在数量、规模、认证方式等方面与国外还存在一定差距。结论：国内医学工作者应抓住机遇,为国内学习者提供更为便利高效的MOOC医学学习平台。     

MRI/~1H-MRS在MELAS综合征与卒中鉴别诊断中的应用研究

目的探讨线粒体脑肌病伴高乳酸血症及卒中样发作(MELAS)综合征头颅磁共振(MRI)及头颅磁共振波谱(~1H-MRS)特点与其早期诊断价值。方法对8例诊断为MELAS综合征患者的MRI及MRS结果进行分析。结果 8例MELAS综合征患者的头颅MRI结果示病变累及多个脑叶,主要包括额叶、颞叶、顶叶、枕叶皮质及双侧基底核、放射冠区,其中4例患者可见不同程度的脑萎缩;头颅磁共振血管造影(MRA)检测均未见颅内动脉异常,且病灶区域与主要供血动脉分布无明显相关性;4例患者头颅~1H-MRS可见病变区域显著Lac峰,以及病灶区NAA峰显著降低。结论头颅~1H-MRS能够为MELAS综合征患者提供无创性检查,分析脑组织能量代谢变化,对MELAS综合征的早期诊断具有重要价值。     

人易感H6N1禽流感病毒血凝素蛋白的B细胞抗原表位预测及进化分析北大核心CSCD

目的预测人易感H6N1禽流感病毒血凝素蛋白的B细胞抗原表位,并分析其进化特征。方法从GISAID和Gen Bank两大数据库获得人易感H6N1病毒的血凝素蛋白及近缘序列,采用多款预测软件分别预测了其B细胞线性和构象型抗原表位,并分析了这些表位的保守性、适应性和进化特征。结果综合各种因素共预测出4个线性表位(表位A、B、C和D)和2个构象型表位(表位E和F)。表位C和位点41、157、186、187在进化过程中易发生突变,其余表位较为保守,其中表位D最保守;位点157受到强烈的正选择作用,它可能是H6N1病毒逃避宿主免疫系统攻击的一个关键位点。结论人易感H6N1禽流感病毒血凝素蛋白拥有5个保守的B细胞抗原表位(3个线性、2个构象型)和1个正选择作用位点,将为其疫苗的研制、致病机制的理解和病毒防治提供理论基础。     

英国医学信息学教育现状概述

目的：全面了解英国医学信息学教育现状,提出我国医学信息学教育的发展建议。方法：访问英国高校医学信息学专业相关网站,调查其教学目的、学位授予、课程设置、就业情况等情况。结果：英国医学信息学教育以研究生教育为主,对入学研究生的本科成绩、学科背景等均有较高要求。教学目的明确,教学模式为全日制研究型硕士和非全日制硕士两种教育方式并存,学生可以灵活选择。课程设置模块化,采用核心模块加选修模块的课程体系。就业形势较好,毕业生在以信息学为主导的卫生服务中扮演重要角色。结论：我国医学信息学教育应注重学生实践能力培养和师资力量培养,全力打造复合、高端的医学信息学专业人才。     

一次性输液器在胸腹水引流中的应用

中心静脉导管应用于胸水、腹水患者的胸腹水引流时，临床上常用普通橡皮管连接中心静脉导管和一次性引流袋，形成一个密闭的引流系统。橡皮管在使用前须浸泡消毒，同时橡皮管粗细不一，会增加操作难度。为此，我科在临床工作中，应用一次性输液器代替橡皮管，收到满意的效果。     

抗内毒素抗体治疗中毒性休克综合征内毒素血症

作者报道1例中毒性休克综合症(toxic shocksyndrome,TSS)伴有内毒素血症患者,应用人抗脂多糖抗体(抗-LPS,抗内毒素抗体)治疗获得成功。患者26岁,女性,因胎儿先露异常而进行剖腹产手术。术后17天,患者出现呕吐、腹泻及高热。开始应用青霉素口服治疗。入院时,患者处于“冷休克”,     

高压氧结合活血壮骨汤治疗股骨头无菌性坏死

随着高压氧医学的日益发展 ,其应用的范围日趋广泛 ,对各种缺血、缺氧引起的疾病疗效更为明显。股骨头无菌性坏死的原因之一是股骨头的缺血、缺氧。我院自 1997年4月至 1998年 2月将高压氧用于治疗股骨头无菌性坏死 ,同时辅以中药活血壮骨汤 ,共治疗 15例 ,取得了一定的疗效 ,现报道如下。1　临床资料1 1　一般资料　本组患者共 15例 ,其中男性 7例 ,女性 8例。年龄 39～ 76岁 ,平均 5 5 7岁。病因中激素所致 2例 ,外伤所致 10例 ,慢性酒精中毒所致 2例 ,髋臼发育不良 1例。采用Ｍａｒｃｕｓ分期 ,Ⅰ期 2例 ,Ⅱ期 6例 ,Ⅲ期 3例 ,Ⅳ期 2例 …     

体质差异与个体病质辨析

体质差异与个体病质辨析朱晓蕾（安徽中医学院临床一系合肥２３００３８）关键词体质差异个体病质１人体体质的内涵决定其差异性“体质”一词在中医书籍中出现较晚，直至晚清时期在俞根初的《通俗伤寒论》中提及。然而有关体质的同义词早就见于《黄帝内经》，在其多个篇章...