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目的了解三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓现状及健康教育需求,为制定干预措施提供依据。方法按随机分层整群抽样法,抽取8所中学的初一年级、初二年级,每年级抽2个班的学生,采用问卷调查。结果共调查1 572名初中生,男生占52.6%,女生占47.4%,各年龄组性别差异无统计学意义(P0.05)。狂犬病相关知识总知晓率为67.1%,女生为67.4%,略高于男生的66.5%,但差异无统计学意义(P0.05);有咬伤史和家庭饲养宠物的知晓率分别为69.8%和69.6%,与无高危行为学生差异无统计学意义(P0.05)。有87.4%的人愿意学习狂犬病防治知识,学生的狂犬病知识主要来源于大众传播(电视、网络)。结论三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓率不高,但健康教育需求高,应采取多种形式开展健康教育,提高学生自我保护能力和防范意识。 相似文献
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设计与实现医学大数据长期保存系统(MedPRES),综合利用工作流、数字仓储、微服务以及云存储等关键技术保证医学数据的真实性、完整性、可获得性以及长期可解释性。医学大数据长期保存系统支持PB级数据的长期保存服务,提供从数据采集、接收、摄入到保存管理、审计以及服务的一整套解决方案,为重要医学数据的长期保存与利用提供有力保障。 相似文献
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目的 了解三亚市中学生狂犬病相关知识、态度和行为现状,为针对性开展健康教育提供科学依据.方法 按分层整群抽样方法,抽取三亚市8所中学的初、高中一、二年级部分班的全体学生,采用问卷方法进行调查.结果 共调查中学生3 116名,狂犬病相关知识总知晓率为73.72%,66.40%的中学生知道狂犬病是一种传染病,致死率几乎100%的知晓率为39.67%,被狂犬病动物舔粘膜会感染狂犬病的知晓率为59.82%,仅56.64%学生知道伤口清洗和消毒有助于预防狂犬病.高中生狂犬病知识知晓率高于初中生,差异有统计学意义(x2 =118.66,P<0.01).希望获得狂犬病防治知识的主要途径为电视、网络、医生等.结论 三亚市中学生狂犬病相关知识知晓率不高,应针对薄弱环节,采取多种形式加强狂犬病防治知识宣传工作. 相似文献
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