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1.
针对医学数字资源构建长期保存标准体系,结合研究现状,设计体系框架,为具有长期保存价值的医学数字资源提供保存标准,以期指导后续保存系统应用实践。  相似文献   
2.
目的了解三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓现状及健康教育需求,为制定干预措施提供依据。方法按随机分层整群抽样法,抽取8所中学的初一年级、初二年级,每年级抽2个班的学生,采用问卷调查。结果共调查1 572名初中生,男生占52.6%,女生占47.4%,各年龄组性别差异无统计学意义(P0.05)。狂犬病相关知识总知晓率为67.1%,女生为67.4%,略高于男生的66.5%,但差异无统计学意义(P0.05);有咬伤史和家庭饲养宠物的知晓率分别为69.8%和69.6%,与无高危行为学生差异无统计学意义(P0.05)。有87.4%的人愿意学习狂犬病防治知识,学生的狂犬病知识主要来源于大众传播(电视、网络)。结论三亚市初中生对狂犬病相关知识知晓率不高,但健康教育需求高,应采取多种形式开展健康教育,提高学生自我保护能力和防范意识。  相似文献   
3.
设计与实现医学大数据长期保存系统(MedPRES),综合利用工作流、数字仓储、微服务以及云存储等关键技术保证医学数据的真实性、完整性、可获得性以及长期可解释性。医学大数据长期保存系统支持PB级数据的长期保存服务,提供从数据采集、接收、摄入到保存管理、审计以及服务的一整套解决方案,为重要医学数据的长期保存与利用提供有力保障。  相似文献   
4.
目的 了解三亚市中学生狂犬病相关知识、态度和行为现状,为针对性开展健康教育提供科学依据.方法 按分层整群抽样方法,抽取三亚市8所中学的初、高中一、二年级部分班的全体学生,采用问卷方法进行调查.结果 共调查中学生3 116名,狂犬病相关知识总知晓率为73.72%,66.40%的中学生知道狂犬病是一种传染病,致死率几乎100%的知晓率为39.67%,被狂犬病动物舔粘膜会感染狂犬病的知晓率为59.82%,仅56.64%学生知道伤口清洗和消毒有助于预防狂犬病.高中生狂犬病知识知晓率高于初中生,差异有统计学意义(x2 =118.66,P<0.01).希望获得狂犬病防治知识的主要途径为电视、网络、医生等.结论 三亚市中学生狂犬病相关知识知晓率不高,应针对薄弱环节,采取多种形式加强狂犬病防治知识宣传工作.  相似文献   
5.
概述WHO西太平洋地区医学索引(WPRIM)的项目背景和目标,在分析PubMed,KoreaMed,J-STAGE和CiNii检索系统元数据标准的基础上,结合WPRIM自身的资源特点和组织方式,设计出WPRIM元数据方案,并将其应用于WPRIM检索服务平台的数据提交系统中。  相似文献   
6.
结合信息构建的基本内涵和中国医学科学院医学信息研究所/图书馆"一站式"医学信息服务平台建设目标,提出"一站式"医学信息服务平台网站的设计原则,在对用户需求进行详细调研分析的基础上,介绍了平台网站界面在组织系统、导航系统、标识系统和检索系统4个方面的人性化设计实践.  相似文献   
7.
介绍机构仓储系统的概念、作用及国内外发展现状,分析机构仓储系统构建工具,从机构仓储系统框架、内容管理模式、知识组织模式等方面总结国内外机构仓储的构建机制,阐明机构仓储的服务模式及与其他服务和系统集成整合的途径,以期对国内科研机构构建机构仓储系统提供参考。  相似文献   
8.
以国内外电子病历信息抽取相关文献为研究样本,基于CiteSpace构建关键词共现图谱、时间线聚类图以及共被引网络图,可视化揭示电子病历信息抽取发展趋势、研究热点及重点领域,为相关研究提供参考。  相似文献   
9.
阐述3种典型的信息包封装模式基本原理并对3种模式进行对比分析。结合医学数字资源长期保存需求,提出面向语义化的医学数字资源封装模式,为长期保存仓储关联数据的形成、长期保存规划中的保存管理提供基础支撑。  相似文献   
10.
从系统架构、语料库构建、应用效果3方面阐述临床文本自然语言处理系统cTAKES构建方法,从设计基于开源框架的系统架构、开发模块化组件、构建临床语料库、注重创新以及针对中文特点建设系统5个方面提出对我国中文临床文本自然语言处理系统构建的建议。  相似文献   
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