急诊科护士心理健康状况调查

目的：了解医院急诊科护士心理健康状况。方法：应用临床症状自评量表（SCL－90），对5所综合性医院的急诊科74名护士和普通病房72名护士进行了问卷调查，并进行对比分析。结果：急诊护士的总均分及阳性项目数与普通病房护士比较， 前者明显高于后者，统计学有明显差异；各因子分中躯体化、焦虑、抑郁、强迫及敌对因子得分，急诊护士均明显高于普通病房护士，其他因子得分无明显差异。结论：与普通病房护士比较，急诊护士显示出较多的心身问题，表现为临床症状自评量表上的总均分高、阳性项目数多、躯体化、焦虑、抑郁、强迫、敌对因子得分较高。导致急诊护士较多的心理问题的原因是多方面的，主要与急诊特定的工作性质、工作环境、工作对象有关。     

护理人员感染HIV/AIDS的危险因素及防护的研究进展

自1981年在美国发现首例艾滋病患者以来，目前全球感染HIV人数为4390万人，且以每天14000人的速度递增，而每天死于HIV感染的人数为8500人。我国目前正处于快速增长期，据估计我国实际感染人数已超过100万人。治疗和预防HIV／AIDS的特效药物和疫苗目前尚未找到，但可感染HIV／AIDS的传播途径、危险因素甚多，因此控制HIV／AIDS的流行关键在于预防。现将护理人员感染HIV／AIDS的危险因素及防护措施综述如下。     

国内口服药物中毒洗胃研究进展

口服药物中毒是急诊科常见急症,洗胃是抢救口服药物中毒的首选措施,及时正确地运用洗胃技术，提高了口服药物中毒患者的抢救成功率.     

妇科腹腔镜临床应用及护理进展

对近年来妇科腹腔镜的临床应用及并发症发生情况进行了概述 ,详细阐述了腹腔镜围术期的护理进展     

口腔卫生技术健康教育在非洲小学生中的实践与探讨

<正>和平方舟号医院船是我国自主设计建造的首艘医院船,该医院船医疗设施达到一所中心医院标准[1]。2010年9月我国海军和平方舟号医院船医疗队对非洲5个国家8所学校实施口腔卫生技术健康教育,形式包括现场讲解(PPT、VCR)、示教演示及互动活动。在非洲小学实施健康宣教的准备工作、模式、内容、方法与医院及国内小学明显不同。本研究通过探讨非洲小学开展健康宣教的实践,以改进今后对非洲小学生口腔卫生技术健康教育的模式及方法。现报道如下。     

在亚非小学中实施健康宣教的组织与管理

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素.预防疾病,促进健康和提高生活质量[1]."和谐使命-2010"是866医院船首次在国外进行医疗服务,健康宣教组作为前出医疗分队中的一组,对吉布提、肯尼亚、坦桑尼亚、塞舌尔、孟加拉5个亚非国家的8所小学进行了健康宣教,发放了文体用品、药物,宣教活动取得了较好的效果.现将健康宣教小组的组织与管理介绍如下.     

应用变革理论开展护理职称晋升改革工作

随着卫生人事制度改革的深人，职称晋升竞争越来越激烈，如何实施“公开、平等、竞争、择优”的原则，精心选拔人才，合理使用人才，达到优胜劣汰，是职称晋升工作面临的一大难题。护理专业技术职务晋升是使用护理人才的重要手段，也是每年必遇的热点难点问题。为使专业技术职务晋升工作更加科学化、合理化，真正体现学历、资历、学术科研能力等情况与工作实绩相结合的原则，减少推荐过程中的不合理因素。应用变革理论，     

某大型舰船护理核心技术体系研究

目的 构建某大型舰船护理核心技术体系。方法 采用文献研究法、专家会议法、德尔菲法和层次分析法对20名专家进行两轮函询,选用SPSS 17.0、yaahp 10.3软件进行统计分析。结果 两轮问卷有效回收率均为100%,专家权威系数为0.88、0.90,协同系数0.216~0.416。最终确定包括舰船一般护理技术、急救技术、特殊护理技术、战创伤护理技术4个方面的某大型舰船护理核心技术体系,权重依次为0.093、0.305、0.143、0.459。结论 专家积极性和权威程度高,意见协调性较好,构建的护理核心技术体系可为开展护理技术培训提供理论参考依据。     

精细化管理在医院船海上救护演练护理排班中的应用

目的探讨精细化管理在医院船海上救护演练排班中的应用及效果。方法在医院船演练过程中,运用弹性排班对医院船62名护士进行日常排班和紧急突发事件排班。结果在医院船演练中应用有限的护理人力资源,共救治伤员300名,配合医生进行动物手术73台;承担各类重症伤员的救治和手术,包括危重伤员30名、烧伤伤员90名、重伤伤员60名、轻伤伤员120名,负责转运和后送伤病员30名。结论医院船可配置的护士数量有限,因此通过精细化排班管理,在护士数量有限的情况下,可满足批量伤员救治需要。