试论开展中心摆药的作用、现状与对策

<正> 进入七十年代以来,中心摆药工作在国内多数医院中陆续展开,并在加强药品管理,指导合理用药,提高医疗水平等方面起到了积极的监督和推动作用。但由于对中心摆药工作的认识不统一,加之开展的方式和方法上的不同,产生的实际效果     

甘肃藏族地区燃烧牛粪对室内空气污染的调查

近年来国内外对使用煤、煤气为燃料的室内空气污染状况已有报导,而对牧民千百年来使用干牲畜粪为燃料的室内空气污染状况研究较少。 我站于87年3月,在藏族牧民居住区,选牛粪为燃料的居室进行室内空气污染物含量测定及对人体健康影响的调查,同时以该村煤为燃料的居室作对比。     

用自理理论指导下肢骨折患者的临床护理

自理学说其定义是“个体为了维持生命、健康和舒适而进行的自我照顾活动:分为正常情况下的处理和健康下降时的自理。根据自理活动中断的程度,护士以3种护理活动来满足他们的自理要求,即“全补偿”、“部分补偿”、“支持与教育”。下肢骨折直接影响身体的负重和支持作用,使患者     

嗜麦芽窄食单胞菌株在呼吸道感染中的耐药分析

嗜麦芽窄食单胞菌是一种非发酵菌，以前称嗜麦芽假单胞菌，1993年改为现名。该菌对临床多种常用抗生素耐药，已成为重要的院内感染菌，且在非发酵菌中占第3位。现将2001年21株嗜麦芽窄食单胞菌在呼吸道感染中的耐药情况分析如下。     

彩超诊断主动脉瓣二叶畸形1例

患者男,16岁.心慌、气短5 d来诊.查体:生长、发育正常,心界向左下扩大,心尖搏动减弱.     

如何提高微生物学的教学质量

医学微生物学是医学院校一门重要的基础课程,是基础医学跨入临床医学的桥梁,学好微生物学可以为以后学习临床各科的感染性疾病、肿瘤、变态反应性疾病打下坚实的理论基础。虽然现代教学过程中,教学手段与方法不断改进,投影、幻灯、计算机等教学手段广泛应用,使教学过程更加直观,教学内容更加新颖。但是微生物课程本身内容繁杂,系统性不强,难于记忆,学生学习兴趣不高,教学效果较差。在这种情况下,如何提高教学质量,激发学生学习兴趣,就成为摆在每位任课教师面前的一个重要课题。本文就如何提高微生物学的教学质量提几点看法。1理论联系实际,…     

中西医结合救治危重白血病的护理1例

1　病例介绍患者 ,女 ,5 1岁 ,干部。以“急性非淋巴性白血病M5”于2 0 0 1年 11月入我科。入院时表情淡漠 ,面色苍白 ,颜面部肿胀 ,皮肤、黏膜紫癜 ,全身有散在出血点 ,口腔溃疡 ,齿衄 ,胸闷 ,心悸 ,呼吸困难。化验检查 :WBC 1.1× 10 9/L ,RBC 2 .0× 10 12 /L ,Pt 5 1× 10 9/L。入院第 2天晚 7时患者突然出现高热 ,体温 3 9～ 40℃ ,持续不退 ,伴有胸闷、气短、呼吸困难。化验检查 :WBC 0 .6× 10 9/L ,RBC 2 .2 5× 10 12 /L ,Hb 72 g/L ,血小板 2 .0× 10 9/L。救治措施 :中药滋阴清热 ,益气补血 ;少量多次输入新鲜全血 ,输…     

1036例活动性肺结核病人院外短程化疗的疗效分析

我所1989～1990年院外治疗活动性肺结核1036例,取得满意疗效,报告如下。临床资料一、一般资料本组1036例,痰菌阳性209人,痰菌阴性827人。按结核病分型为Ⅰ型42人,Ⅱ型