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《黄河是怎样变化的》是九年义务教育五年制小学语文第八册中的一篇阅读课文．它介绍了黄河变化的原因。课文虽然篇幅较长，但内容比较容易理解。 相似文献
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理念网络主题探究活动是建立一个相关主题的学习网站,构建虚拟和现实相结合的学习情境,师生在同一平台上实现丰富资源的交互式探究学习和研讨。基于这样的思考,我们积极探索信息技术教育与语文学科教学的优化整合,尝试基于网络环境,以主题网站的形式来探究语文阅读教学的新模式,促进学习方式的根本性变革,促进学生自主发展,培养学生的创新精神和实践能力,最终实现提高学生综合素养的目标。构想我们在设计《只有一个地球》主题网络探究教学时,真正体现学生是学习探究的主体,教师只是学生学习的组织者、导航者和合作伙伴。主题网站由师生共建,… 相似文献
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回顾整个教学过程,我们认为有以下几个问题值得思考:一是要正确认识主题网络探究学习的作用。我们认为网络探究学习一方面为语文教学开辟了广阔的天地,极大地激发了学生的阅读兴趣,拓宽了学生的信息视野,培养了学生自主学习的能力;但另一方面,网络探究学习也可能会造成语文阅读兴趣的泛化或情感的缺失,甚至是阅读注意力、思维力和鉴赏力等能力的弱化和退化。因此,如何正确地看待和利用主题网络进行阅读教学,让其更好地为语文教学服务是值得我们深入研究的课题。二是实施主题网络探究教学呼唤师生信息素养的提高。建设主题学习网站,需要教师… 相似文献
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18 79年 ,爱迪生首先发明了由电能转换为光能的热辐射光源———白炽灯 ,这一科学技术的创新 ,改变了长期使用蜡烛、煤油灯的照明方式 ,为电气照明进入社会开辟了一个新天地。2 0世纪初 ,白炽灯的推广应用得到迅速发展 ,为电光源的进一步发展打下了扎实的基础。现在我们已看到 ,在整整一个世纪里 ,电光源研究与应用的成绩十分可喜。不仅有热辐射光源、气体放电光源、还有固体发光光源 ,每一种新光源的出现都有其独特的功能 ,同时能满足不同的照明需求。这三种光源在相互比较中 ,得到各自的应用发展。从 2 0世纪初 ,灯的发光效率只有 4流明 … 相似文献
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