改进包装产品的竞争能力

针对目前市场上包装产品存在的不足，提出了六个方面的意见，以此改进包装产品在市场上的竞争能力。     

大学生幸福教育“831”主题活动实践探索

幸福是一种知识、情感和能力。通过搭建八个幸福平台,以知、情、行三步实施策略,实现“幸福教育是一种生命的终极关怀”的目标。大学生幸福教育“831”主题活动涵盖了核心价值观教育、党团教育、思想政治教育、班团建设等众多内容,使学生活动更具实效性。创造一种关怀和尊重个体的环境,使学生有归属感、独立感,促进学生对校园情感意识的形成,从而形成培养大学生内外兼修的思想阵地和成长的精神家园。     

高校教学信息化综合评价方法的研究

高校教育信息化的发展迫切需要建立起科学完善而实用的信息化教学评价系统。为此提出面向学生成长、面向院系和面向课程的教学信息化评价指标体系,并以院系、课程信息化教学评价为例,介绍几种适合信息化教学的综合评价方法,尤其是雷达图综合分析法,能客观准确地评价教学信息化水平和成效,是实现教学信息化定性和定量评价的方便有效的方法,这对进一步推动教学信息化建设有着十分重要的意义。     

基于dsPIC30F6012三段式过流保护重合器控制器的设计

介绍了一种基于dsPIC30F6012单片机实现三段式过流保护、自动重合闸、就地遥控、永久性一次故障自动闭锁四种功能的简约型控制器的硬件、软件结构。该控制器结构合理、功能适用、可靠性高,与户外真空断路器配套使用,能对电力10 KV户外架空线路进行有效的保护和控制。     

包装纸盒CAD系统

本文利用Visual Basic实现了包装纸盒设计CAD系统，该系统能大大提高纸盒设计的质量和效率。     

瓦楞纸板印刷的比较分析

随着人们生活节奏的加快和生活质量的提高，大中型仓储式超市成为商品流通的主要渠道。原本作为储运包装的瓦楞纸箱开始承担起了储运包装兼销售包装的双重责任。特别是玩具、食品、保健品包装盒和礼品盒开始大量使用新型的细瓦楞纸板做包装材料，而且其设计越来越精美，对印刷装潢质量要求也越来越高。胶印、柔印、     

高职《公差》课课程改革的探索与实践

依据高职教育的培养目标及机电专业对《公差》课的基本要求，通过教学内容、教学方法、考试方式等方面对高职《公差》课进行课程改革的探索与实践，改变了学生死记硬背的学习方法，实现了课堂与岗位的零距离，取得了满意的教学效果。     

包装设备的一种综合选型方法

运用层次分析法对包装设备选型问题进行分析,建立包装设备选型总模型.然后运用总模型结合具体的实例进行设备选型的计算,应用层次分析法进行包装设备的选型是一种有益的探索.     

白板纸挺度的研究

通过研究Lacy式,提出了一种新的白板纸挺度的关系式。该关系式同Grangard等人的实验结果吻合。     

基于CTMU技术的激光脉冲测距的设计

脉冲式激光测距仪原理简单,集成化和小型化较好,但测量精度较低,或精度高设计难度大。本文采用单片机的CTMU技术,提出了一种高精度测距的实现方法。文中介绍了CTMU的原理及与AD转换单元连接、CTMU进行时间测量的原理、CTMU测距仪的分辨率分析、脉冲激光测距的更长动态范围设计。实验结果表明,该设计结构简单,体积小,数据...