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前言在前一期里,我们曾经就自动保护切换(APS)及网路效能监督(PM)的理念与测试技术做了简要的说明。而本期中,我们将继续与读者共同来探讨SONET的另外三项重要测试项目:维护信号(Maintenance Signals)、回路(Loopback)及界面参数(Optical Interface Parameter)。 相似文献
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近些年,我国成功开发了以煤为原料的甲醇制烯烃(Methanol to Olefins, MTO)生产工艺和技术,带动煤制烯烃产业的快速发展,保障了国家能源安全。流化床式反应器是MTO工业生产的核心反应装置,通过计算流体力学(Computational Fluid Dynamics, CFD)方法深入认知MTO流化床内的流化特性规律具有重要的意义,它可以从理论上更加准确地指导MTO流化床的优化与放大。本工作采用基于宏观?亚网格层次的气泡EMMS曳力和传统TFM耦合计算的多尺度CFD方法,对工业尺度MTO流化床内的多相流化行为进行了三维数值模拟。模拟结果表明,该多尺度CFD方法考虑了气泡结构对气?固相间曳力的影响,能较准确地预测MTO流化床内轴向颗粒浓度的“S-型”分布规律,且得到实验数据的验证;所预测的径向颗粒浓度分布呈现出经典的“环?核”分布规律,气体/颗粒的轴向时均速度在径向上的分布也与实际情况相互佐证,表明该多尺度CFD方法显著改善了基于均匀曳力的传统TFM对于宏观流场的预测能力。下一步工作将多尺度CFD方法拓展应用于MTO流化床优化放大及反应特性的研究。 相似文献
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在计算机网络中,如何有效地管理和控制不同网络应用产生的网络流量,并保障这些应用分配到合理的带宽是网络管理研究的热点之一。由于当前网络流量的分类模型和控制模型之间的高耦合性,导致在应用模块的可扩展性方面存在不足。该文结合中间件思想,提出了一种统一的可扩展网络流量分类与控制模型,并在Linux平台上编程实现,验证了其正确性。 相似文献
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在封闭的室内利用以水膜水洗为净化原理的实验装置测试该原理能否有效净化PM2.5,能否将室内PM2.5浓度降到现行国家规定的标准值以下;改变空气通过水膜的速度,探索此净化原理的净化效率是否与其有关。 相似文献
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前言在前期里,我们已经为读音介绍了SONET NEs各层级的维护信号(Maintenance Signal)、对维修人员有迫切需求的回路命令(Loopback),以及高速判断介面参数(Optical Interface Parameters)等三大重要测试项目。在本期中,我们将与读者共同来探讨DSn(n=1,3)信号的电介面参数,以及此介面的抖动(Jitter)参数的量测。 相似文献
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介尺度结构是研究气固流态化多尺度行为的关键。传统的基于平均化处理方式的双流体模拟不能准确描述流化床中的多尺度流动和传递行为。相较而言,基于能量最小多尺度(EMMS)方法的结构多流体模型(SFM)基于局部空间(网格)内的非均匀介尺度结构流动特征,其宏观预测结果与网格分辨率基本无关,因而可以大幅降低模拟计算量。基于SFM模拟得到的流动结构,EMMS多尺度传质模型进一步成功解释了传统传质文献中的数据差异。集成上述模型,形成了一整套模拟流化床流动-传递-反应耦合过程的多尺度计算流体力学(CFD)方法,并将其应用于预测循环流化床中典型的S型轴向分布、揭示噎塞转变的机理以及流化床放大困难的原因。多尺度CFD使工业规模循环床的三维、全系统、动态流动-反应耦合过程的准确模拟成为可能,并为实现从模拟向实时虚拟过程转变的目标打下基础。 相似文献
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仿生制备石质文物SiO_2防护膜的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
国内外的野外考察都在一些石刻古迹表面发现一层性能优良的天然草酸钙膜,受其启发,首次采用仿生技术,以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)自组装成有机模板来调控Na2SiF6的水解沉积,在青石表面制备出二氧化硅防护膜.通过正交设计确定了最佳的制备条件为25 ml浓度为0.050 mol/L的Na2SiF6,1.0 g硼酸,反应时间24 h.仿生合成出的SiO2膜具有优良的耐酸、耐污性能,憎水性有所增加,但仍保持青石亲水的性能.用红外光谱仪和扫描电子显微镜对仿生SiO2膜的结构和形貌进行了表征,并与正硅酸乙酯(TEOS)仿生法进行了比较.本方法为开发新型石质文物保护材料提供了思路. 相似文献
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以聚甲基苯基硅烷为引发剂,在紫外光照下与乙烯基单体聚合形成聚硅烷类嵌段共聚物。基于聚合反应动力学模型,就单体、紫外光强、质量比对反应动力学参数以及嵌段长度的影响进行解析。进一步结合相分离观察的结果,分析了此类共聚物中发生相分离与否的影响因素。结果表明,光聚合后仅1000 s后碳嵌段平均长度就收拢于5~6个碳原子,硅元素嵌段平均长度也降低到2左右,表明此类材料未发生相分离,是适用于光波导领域的理想材料。 相似文献
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基础化学实验是化学等专业的必修实验课程。在地方应用型工科高校重视产教融合的教育模式下,基础化学实验教学应以培养学生实践创新能力为核心,以任务实验教学项目为载体,对教学内容、方法与手段进行积极探索。笔者结合自己多年的教学经验,针对当前基础化学实验教学过程中存在的问题,从与所学专业方向的衔接、实验技能与创新素养的培养、成绩评定等方面进行教学改革探讨。 相似文献