机翼结冰过程中过冷水滴运动轨迹的数值研究

为了掌握机翼不同形态下的过冷水滴运动轨迹,采用有限体积法求解欧拉方程,计算出翼型的外部流场参数,然后采用拉格朗日法、标准四步龙格-库塔格式计算模拟过冷水滴在流场中的运动轨迹.主要计算了NACA0012翼型的外部流场特性,分析在速度、温度、投放位置、推进时间间隔等因素不变的情况下,来流攻角和水滴直径对水滴轨迹的影响.结果表明,来流攻角不同,过冷水滴于上下翼面的撞击区明显不同;过冷水滴的直径越大,其在翼面的分布范围越广.     

面向二十一世纪的国际工程建设

跨世纪的国际工程建设面临三个方面的挑战：变化的驱动力；目前的反应；预测未来。文章就促进未来变化的驱动力所包括的因素，以及对7种驱动因素作出的反向和对未来变化的预测进行了探索。     

DH-2001综合地化录井仪的研制

地化录井仪是一种采用岩石热解法快速定量评价生油岩和储油岩的设备。文章介绍了DH - 2 0 0 1综合地化录井仪的组成和功能 ,阐述了仪器硬件和软件的设计思想。实际应用证明 ,该仪器的设计先进、实用     

一起以太网集线器引起的干扰

近期,泰州市无线电监测站接到一起干扰投诉:兴化市气象局"气信息答询系统"使用的气象通信专用频率149.225 MHz受到异常信号连续干扰,严重影响气象信息的传递.     

Scratch来了

缘起Scratch的推广和普及是一个民间自发的过程,许多老师出于对信息技术学科本身的热爱,积极投身于Scratch课程的建设中,目前已经有多本省编Scratch教材筹划出版。在其呈现星火燎原之势时,我们根据征订教材和参加Scratch比赛的情况制作了这张Scratch发展现状的地图,     

信息的通讯：制作一个真实的发报机

信息技术实验的一个非常重要的目标是希望学生能够掌握一种通用的学习方法,并使他们可以在进行科学研究或者工程实践中自发地应用这种学习方法。在这一过程中,教师不仅需要提供像Scratch一样的环境让学生体味一个物品的制作原理和基本的程序逻辑,更重要的是希望通过制作的过程让学生触类旁通,运用其他的平台,将一个东西真正地制作成成品。     

信息的编码：四位二进制编码

主持人手记：本专栏主要介绍信息技术实验在基础教育信息技术课当中的典型案例,并期望这些案例能够促进信息技术课程学科合法性的提升、丰富信息技术课的教学内容、拓展信息技术教师的课程设计视野。对此栏目有任何好的主意或建议,请发送稿件至towujunjie@163.com（主持人）或tougao1@chinaitedu.cn（杂志社）。     

“数字科学家”助力学校“STEAM+”课程体系建构

A-STEM卓越教师行动培训是一个为“教育创客”赋能的过程,该培训组织教师在实际工作中产生课题,并在专家指导下采取行动研究。对于A-STEM创客教育如何作为一个支点,撬动各个学科的主动拥抱跨学科综合课程的设计,带动整个学校创新课程的体系的构建,本案例可以作为一个较为典型的参考。     

程序教学的复兴所面临的若干问题和困难

在科技发展日新月异的今天,信息技术教学已经远离了开、关机还需要反复讲解的时代,三岁孩童熟练地摆弄着iPad已非奇事。自策划了"Scratch来了"这一专题之后,编辑深刻感受到研究程序语言的老师的可爱,他们的执著、他们的探索,使得程序教学不再那么枯燥,焕发出勃勃生机。因此,杂志特别策划了这一专栏,将陆续刊发一些程序教学领域有代表性的教学实践。也期待更多老师投身到程序教学中去,通过自身的践行,推动程序教学的复兴。