西安某高校教室内二氧化碳浓度监测分析

本文于2016年10月至2016年12月期间连续对西安市某高校教室内的CO_2浓度进行实测,通过实验数据分析其变化规律。结果表明:教室内的通风方式、人员停留时间长短、人员密度、教室朝向等因素的变化均会对室内CO_2浓度造成影响。监测结果显示,教室内CO_2浓度超标严重,最低值为573 ppm,最高值达到4991ppm,超出评价标准值将近4倍。     

相变蓄冷材料包间隙对冷却服热湿传递特性的 影响

热害是深井开采的主要灾害之一,严重影响矿工的心理情绪及身体健康,大面积的机械制冷降温能耗高投资大。冷却服是1种应用于高温工作场所的有效个体防护设施,由于存在着热防护时间不理想、热舒适性差等问题而未能广泛使用。设计了一种相变蓄冷材料(Phase Change Cold Storage Material简称PCCSM)填充式冷却服,运用数值模拟方法研究了PCCSM包分布间隙分别为2、4、6、8、10 mm的5种冷却服的热防护和湿扩散特性,综合分析传热及传湿,得出4 mm间隙为最优的PCCSM包分布间隙,既能兼顾防护服的热防护性,同时对湿传递也具有很好的效果。     

污水源热泵的防除污技术分析

在污水源热泵中,污水的易阻塞及污染导致流动阻力增大,换热系数降低,已成为阻碍污水源热泵发展的主要技术障碍之一。针对该问题,总结污水源热泵系统管道中防除污设备的应用,介绍浸没式、淋水式和管壳式换热器系统工艺及各自的特点。鉴于管壳式换热器系统工艺中易于设置换热器自清洗装置的特点,重点对管壳式换热器中各种防除污设备的优缺点进行分析评价,为污水源热泵的防除污设计提供参考。     

替代工质制冷性能评价方法的完善

根据替代工质制冷性能评价方法中存在的不足,强调了制冷系统最佳匹配在替代工质评价中的重要性。并介绍了一种改进的性能评价试验装置和方法。     

插入扰流元件换热管强化换热效果分析

设计了一种新型插入扰流元件管式换热器,并依据相关文献的模拟数据将其与波纹管、光管在不同流速下的管内壁面平均传热系数、换热量、平均Nusselt数以及摩擦阻力的变化特性进行了分析比较。结果表明:插入扰流元件换热管在强化换热能力的同时其压力损失也会很大,所以在实际应用过程中选取插入扰流元件换热管时一定要考虑其经济性;在泵功率消耗一定时,插入扰流元件换热管的热效率与波纹管的热效率很接近。但插入扰流元件换热管在制造工艺上具有加工方便、固定灵活等优点,比较适合对现有换热器的改造。所以,该种热管同样具有广泛的应用价值。     

深井充填体传热计算模型及其解析解

深部矿井热害问题日益突出,尤其是采用充填采矿法的深部矿井。为了解决深井充填体的传热计算问题,建立了深井充填体有内热源的一维非稳态的传热模型,内热源为充填体中水泥的水化热。运用格林函数法,对传热方程进行了求解,推导出深井充填体温度场的解析表达式,解析表达式是初始条件、边界条件及充填体水泥水化热对温度场的影响的叠加。该理论解析表达式反映出充填体的温度分布是位置毕渥数(Bi)和傅里叶数(FO)的函数。推导出深井充填体的工程简化计算式,提供了计算充填体温度场分布和传热量的快速、准确且有效的方法。以某矿的充填体为例,应用本研究提出的深井充填体传热的工程简化式进行了充填体温度场的计算分析,分析结果表明:随着充填体位移的增加,温度逐渐降低,充填体顶部温度接近工作面风流温度。     

CO2制冷系统的技术进展

CO2作为制冷工质在环保、安全性及容积制冷量等方面具有明显的优势,是一种比较理想的环保制冷剂.介绍了CO2用作制冷工质的发展历史和作为制冷剂的相关热物理特性以及3种CO2制冷循环的过程及其特点;提出了带回热器、膨胀机代替节流阀等几种可以提高CO2制冷效率的有效途径.     

数值模拟方法在置换通风中的应用

介绍了置换通风的原理、特性及其发展,分析了数值模拟技术在置换通风的应用。以Fluent软件在暖通空调领域中的应用为例,综述了其对工作区域和非工作区域气流的数值模拟,分析室内污染物浓度分布的变化情况的基本流程。得出利用数值模拟的结果合理安排置换通风对有害物浓度进行控制,使工作区空气质量达到设计要求,而工作区上部区域可以适当超过工作区域的容许浓度,可达到既节能又能保证空气质量的目的。     

颗粒浓度对固液泵工作性能影响分析

为了揭示离心泵内部固液两相流动的规律,采用数值模拟方法,应用FLUENT软件对离心泵固液两相流进行模拟。研究结果表明:在同一粒径下,随着固相体积分数的增加,泵的扬程、效率降低越来越明显;固相体积分数越大,效率下降越快,但是下降的幅值越来越小;在不同的体积分数下,离心泵内部的压力分布规律基本一致,在叶片的压力面上,从进口到出口压力值逐渐增大,压力值在出口处达到了最大值。     

冬季高校教室温湿度及PM2.5、PM10变化规律研究

以西安某高校教室为研究目标,运用相关仪器进行实地监测及数据分析的方法,研究了教室内温湿度变化及PM2.5、P M10的变化规律.结果表明:冬季教室内温度的变化与上课时间的安排及课间人员的流动密切相关,冬季节正常天气下教室内湿度与温度两者之间的变化呈现出显著的负相关关系,降雨降雪天气教室内相对湿度变化受室外湿度影响波动较大.室外PM2.5及PM10浓度与室内两者的浓度均有显著正相关性,教室朝向对PM2.5及PM10浓度有较大影响.