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1.
~~长崎城市公共开放空间设计@韩筱熹$同济大学 @唐筱璐$同济大学 @张帆$同济大学 !指导老师@刘悦来$同济大学 !指导老师@胡玎$同济大学~~  相似文献   
2.
~~路亭:对话的开始 一次景观包容性的实验@鞠翔$南京林业大学 @陈琳$南京林业大学 @邓春艳$南京林业大学 @任蓉$南京林业大学 @于明玉$南京林业大学 @舒翔$南京林业大学 !指导老师@汪辉$南京林业大学 !指导老师@徐振$南京林业大学 !指导老师@赵岩$南京林业大学~~  相似文献   
3.
~~探索海与城市的遗迹——“对话大海”@章培锋$浙江林学院 @朱慧勇$浙江林学院 @周文杰$浙江林学院 @高园园$浙江林学院 !指导老师@郭定荣$浙江林学院~~  相似文献   
4.
校园的风景照明是体现校园美观的一个重方面,所以对每个学校来说都是非常重的。好的风景照明体系可以达到美化与照明一体的效果。本文从校园风景照明设计的作用功效、校园风景照明设计原则和校园风景照明设计手法三个方面对校园的风景照明体系的设计进行了分析。  相似文献   
5.
6.
为了探寻中国传统城镇中广场空间缺失的原因,通过横向比较东西方城市空间的发展,从文化,经济,政治三方面对广场空间的交流交换作用进行了分析。  相似文献   
7.
影视艺术是视听艺术,是声音、画面结合的艺术.在影视作品中,声音作为一种造型手段,与视觉造型相结合,共同参与着影视审美价值的创造.  相似文献   
8.
李裴 《程序员》2007,(2):64-67
当勇者打倒黑暗龙之后,人民恢复和平生活。渐渐,4名勇者的身影逐渐被人遗忘……  相似文献   
9.
设计说明 北京服装学院校园面积约8.7万平方米,整体采用院落式布局,教学区和生活区布置于校园四周,中间围合成中心广场和运动场地,广场长77.5米,宽68米,面积约5,200平方米。现有的规划过于单一,活动空间太少,大面积不能践踏的草坪,交往空间缺乏层次性,校园广场对场所精神的塑造相当匮乏,不能很好地反映当代大学校园的精神风貌。因此,此次规划作者想创造一种新的景观形式来重塑场所精神,营造层次丰富的空间形态。  相似文献   
10.
设计说明 每一个项目都有目的,要把这个目的搞清楚,我们为什么要做这个项目,他的对象是谁,做项目一定要先做了解,不能什么都不了鳃马上就往下做,要做什么风格,什么颜色的,这样的想法先往后退,先要思考,把目的分析好,其实设计是科学化的,不是凭空想象出来的东西,不能没有什么东西马上跳进去做设计,没有基础的设计是不成功的。  相似文献   
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