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本课内容是在学生学习了数学的“统计图表”知识.又能熟练运用Word中“图表”的插入.编辑和网页浏览.BBS中发言的技能的基础上来进行教学的,适宜于小学六年级的学生。 相似文献
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失真信号采样技术研究 总被引:3,自引:0,他引:3
测量信号失真必须全面获取信号中包含的失真信息。本论文分析了正弦信号采样的特殊性,并与等相位密度采样技术相结合,确定了失真信号的采样原则并给出了实施方法,使获取的数字序列为最大熵序列,从而保证了数据采集的精度。 相似文献
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宋剑波 《中国信息技术教育》2004,(8)
本课内容是在学生学习了数学的"统计图表"知识,又能熟练运用Word中"图表"的插入、编辑和网页浏览、BBS中发言的技能的基础上来进行教学的,适宜于小学六年级的学生. 相似文献
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