试述儒家人文精神的积极内涵

儒家人文精神积极内涵的主要方面包括：以人为本、仁民爱物；居安思危、忧患以生；经邦济世、自强不息；厚德载物、中庸和合；富贵不淫、贫贱不移等．对这些思想进行深度挖掘和认真梳理，有利于解决现代化进程中的诸多矛盾．     

孔子“教育创新”思想简析

2500多年前,孔子在我国历史上首创私学,兴修教育,打破了古代中国“学在官府”的局面．他所提倡和切身践履的“有教无类”、“终身教育”、“因材施教”和“启发式教学”等教育思想,在当时领社会风气之先．在今天也属承前启后、继往开来的创新之举．     

论优先权的性质

通过对优先权概念和各国立法的简要分析,认为:优先权的性质应该确定为一种法定的物权,而不是债权.     

打造有特色、实践型教师队伍的对策及思路——上海电力学院的实践及探索

属地化管理后,上海电力学院教师队伍出现了实践型教师比例严重下降,行业特色逐步弱化,教学滞后于生产实际,工程应用能力下降等问题。只有采取相应的对策和措施,对教师队伍的行业特色和实践能力加强培养,打造一支有特色、实践型的教师队伍,才能为学校的可持续发展提供有力的人才支撑和智力支持。     

“产学研合作”及其对高校教师的培养绩效研究

近年来,我国产学研合作蓬勃开展,取得了明显成效。但是,人们在注重经济效益的情况下,却往往忽视了“产学研合作”平台的育人机制,缺乏应有的育人绩效研究。事实上,成功的“产学研合作”既会涌现出一批突出的科研成果和创新产品,更会培养和造就一批杰出的创新型人才。     

“产学研合作”及其对高校教师的培养绩效研究

近年来,我国产学研合作蓬勃开展,取得了明显成效.但是,人们在注重经济效益的情况下,却往往忽视了"产学研合作"平台的育人机制,缺乏应有的育人绩效研究.事实上,成功的"产学研合作"既会涌现出一批突出的科研成果和创新产品,更会培养和造就一批杰出的创新型人才.     

基于GPRS的DTU嵌入式软件设计

本文介绍了GPRS模块从上电到连接到网络的一般过程及其相应AT指令,以ATMega128单片机作为DTU的控制器, GPRS模块采用华为GTM900C。重点介绍了在不嵌入操作系统情况下的DTU应用软件实现过程,主要包括：DTU的AT模式、命令模式及透传模式三种数据传输方式的具体实现方法,串口数据处理方法,其他一些DTU基本功能的实现方法。     

试论我国私营企业的技术创新问题

技术创新是我国私营企业实现第二次创业的关键环节。讨论了私营企业技术状况及其存在的问题，提出了私营企业实现技术创新的内在机制和所需要的外部环境。