论创新能力的培养

实验教学是培养创新能力的重要环节。本文针对改革实验教学模式、改革教学考评、提高实验教师水平、开设设计性实验培养学生创新能力等几方面展开了讨论。     

物联网安全性研究与分析

本文分析了物联网技术的国内外发展现状,对物联网的特点和安全脆弱性进行了详细叙述,最后提出了针对物联网威胁的安全防护措施。     

基于密集反馈网络的单幅图像超分辨率重建

基于深度学习的单幅图像超分辨率网络模型体积庞大,导致参数利用率低且难以部署,对中间层特征利用不充分。提出一种密集反馈注意力网络（DFAN）模型。在同一特征图中通过多尺度残差注意力模块（MRAB）提取不同尺度的深层特征,以增加特征的多样性。同时将每个MRAB的输出均作为同组中其他残差模块的输入,使各层之间的信息流最大化,从而减小训练难度。实验结果表明,相比VDSR、DRRN、MemNet等模型,DFAN模型具有较优的重建效果,其在重建放大倍数为4的Set5数据集上计算复杂度仅为VDSR模型的0.14倍左右,而峰值信噪比提高了0.57 dB。     

云平台信息安全整体保护技术研究

目前云计算发展迅速,云平台的安全问题也应引起足够重视。本文根据云平台的结构特点,结合信息系统整体保护要求,提出了一种针对云平台的信息安全整体保护技术方案。该方案将云平台分为云计算环境,云区域边界,云通信网络以及云安全管理中心四个部分,分别对这四部分做了安全性分析,并提出了每一部分的安全保障技术设计要求。     

物联网信息安全整体保护实现技术研究

随着物联网技术的飞速发展,其安全问题越来越引起重视。本文首先通过对物联网的基本概念、技术的阐述并结合互联网的特点,探讨了物联网的安全需求;其次提出一种物联网整体防护体系结构,该体系结构以访问控制、可信接入、安全封装等技术为基础,从六个方面提升物联网整体防护水平;最后简单介绍了可信接入与安全封装技术的基本原理,为整体防护技术实现提供借鉴。     

安全管理中心技术实现方法研究

针对信息网日益突出的安全隐患,本文依据国家标准《信息安全技术信息系统等级保护安全设计技术要求》提出一种安全管理的技术平台实施方案。该方案从基础防护建设决策支持、安全有效性监管以及安全事件处理等方面,来满足管理者和技术人员的需求。     

基于背景差法的几种背景建模方法的研究

目前最常用也最有效的运动目标检测方法是背景差法,其中背景提取是背景差法的核心。主要比较了均值滤波法、中值滤波法、混合高斯分布法三种常用的背景建模的方法,说明了各算法在不同情况下的性能优劣。通过实验发现,均值滤波法和中值滤波法适合特定的场合,混合高斯法在场景复杂的情况下效果更好。     

国家信息安全风险评估标准及试点工作进展介绍

根据〈国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见〉(中办发27号文),为更好地落实信息安全等级保护的任务和信息安全风险评估工作,国务院信息化工作办公室网络与信息安全组组织了信息安全风险评估的研究课题组,开展了对信息安全风险评估工作的研究。课题组对国内风险评     

电子科学与技术专业实验实践体系改革的探索与实践

实验实践教学是工科院校教学活动的重要组成部分,实验实践能力培养是素质教育的重要内容。本文结合我校电子科学与技术品牌专业建设的实际,介绍了该专业实验实践体系改革的探索,总结了初步的实践效果。     

基于同步补偿的智能控制系统的研究

通过对轮式机器人的运动模型分析,提出一种在模糊、BP神经网络智能控制的基础上,引入同步补偿控制的方法,通过反馈及同步补偿算法调节来抑制机器人内部硬件和外界摩擦对控制性能的影响。并以Visual C++软件为平台,PC机作为上位机,单片机作为下位机的结构,实现了同步补偿下的智能控制系统在轮式机器人上运动控制。实验结果证明此方案的有效性。