正当程序与高等学校教学管理的程序正当性

本文阐述了正当程序与程序正当的涵义,论述了在高校教学管理工作中实施正当程序的意义、原则和基本要求.     

大曲丢糟生产假丝酵母饲料蛋白的研究

白酒酿造产生大量的酒糟废弃物,其可转化为营养丰富、易被动物吸收的高效价生物活性蛋白饲料。以大曲丢糟为主要原料,假丝酵母为菌种进行饲料蛋白的发酵研究,通过正交试验得到最佳的饲料生产工艺条件为丢糟:麸皮=4:1,30℃培养3d,发酵终产物的粗蛋白和还原糖的含量分别达到了17.5%和1.13%。     

大青叶抗菌物质提取及抗菌效果研究

研究了用水浸提法抽提大青叶中抗菌物质的方法，并通过抑菌实验检验了对细菌和霉菌的抑菌能力。正交实验结果表明最佳抽提工艺为：料水比1：20，加热时间40min，回流温度100℃：滤纸片法抑菌实验发现：大青叶提抽浓缩液(浓缩比为5：1)对大肠杆菌及枯草杆菌的最低抑菌浓度为2．77％(ml，100ml)左右，青霉，黄曲霉为0．55％(ml／100ml)左右，金黄色葡萄球为0．055％(ml／100ml)左右。     

茵陈蒿水溶性抗菌物质提取工艺和抑菌效果研究

研究了茵陈蒿水溶性抗菌物质的提取工艺和抑菌效果。结果表明,以水为提取剂,最佳提取工艺条件是时间80min,温度60℃,加水比1∶15,且其中的主要有效成分绿原酸的含量为0.235%,茵陈蒿水提取物对枯草芽孢杆菌、青霉菌、黑曲霉、金黄色葡萄球菌和大肠杆菌都有抑菌作用,其最低抑菌浓度分别为:枯草芽孢杆菌为4%(含绿原酸0.188mg/mL),黑曲霉为5%(含绿原酸0.235mg/mL),青霉为5%(含绿原酸0.235mg/mL),金黄色葡萄球菌为8%(含绿原酸0.376mg/mL),大肠杆菌为12%(含绿原酸0.564mg/mL)。     

应用型本科院校实践教学基地建设模式的研究与实践

培养高素质应用型专业人才是地方性本科院校人才培养的重要目标。地方性本科院校要加强校内外实践教学基地建设,努力营造应用型人才培养环境。以邵阳学院为例,阐述了实践教学基地建设模式的指导思想、建设目标、建设原则和建设措施,提出了加强实践教学基地建设、打造应用型人才培养实践平台,对促进培养具有实践能力、创新意识和创新能力的高素质应用型人才具有重要的作用。     

大学生科技竞赛与创新能力培养的研究与实践

开展大学生科技竞赛文化活动是高校培养学生实践能力、创新能力和就业能力的有效载体。近年来,学校通过完善创新人才培养模式、搭建科技创新实践平台、健全科技竞赛管理体系等举措,形成了大学生科技竞赛文化活动的长效机制,保障了科技创新人才培养的可持续发展。     

金银花水溶性抗菌物质的提取及其抑菌效果研究

目的确定从金银花中提取天然抗菌物质的最佳工艺条件及抗菌效果。方法以绿原酸为评价标准,通过正交试验法确定最佳工艺条件,用滤纸片法检测提取物的抑菌效果。结果最佳工艺条件是物料比1∶10,浸提温度80℃,浸提时间40min。提取物绿原酸含量为0.2642mg/ml,用7520分光光度计测得金银花水提取物的最高吸收峰出现在327nm。金银花提取物对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、枯草杆菌、青霉、黄曲霉、黑曲霉的抑菌浓度分别为30%、60%、50%、80%、80%和60%(相当于绿原酸含量为7.926、15.852、13.210、21.136、21.136和15.852mg/100ml)。加热处理可强化金银花提取物的抑菌效果。结论已确定了最佳工艺条件,所提金银花提取物抑菌效果显著。     

如何用陈面粉生产面包

用存放过久的陈面粉制作的面包,质地不够疏松,体积小,吃起来感觉很粗糙。我们在面包生产中,将油脂用量提高到面粉用量     

新建本科院校实践教学现状及其对策研究

分析了新建本科院校实践教学工作的现状及其成因,提出新建本科院校应充分认识实践教学的重要性,加大实践教学经费投入,深化实践教学改革,加强实践教学师资队伍建设,建立实践教学质量保障机制,强化实践教学质量监控,理顺实践教学管理体制,规范实践教学管理,全面提高实践教学水平。     

层积联合GA3处理对石香薷种子发芽的影响

[目的]研究层积联合赤霉素(GA3)处理对石香薷种子萌发的影响,为石香薷的大规模人工栽培奠定基础.[方法]将石香薷种子分别在5～10 ℃变温和15、20 ℃温度下用河沙、木屑及滤纸作基质层积,分别浸泡在400、600、800 mg/L的GA3中18、24、30 h,置于25 ℃种子发芽箱中发芽.[结果]发芽温度为25 ℃,在5～10 ℃变温下用河沙层积处理后用800 mg/L GA3浸泡石香薷种子30 h,种子平均发芽率最高,为96.25%.[结论] 层积处理后用GA3浸种能明显促进石香薷种子发芽,这为石香薷的大规模人工栽培奠定了基础.