基于PLC改进啤酒灌装线控制系统故障诊断的研究

将啤酒自动灌装线中频繁动作的电气开关元件包括继电器、接触器、限位开关等均改为无触点化开关元件,利用可编程序控制器(PLC)改进控制系统,实时监控生产过程中出现的故障,利用PLC控制软件的程序设计对啤酒自动灌装生产线在实际应用中出现的问题进行研究和分析,找出解决问题的方法并加以修正.     

复合酶对绿茶饮料质量影响的研究

在初步确立绿茶饮料生产工艺的基础上,对几种酶进行复合后应用于绿茶饮料的最佳作用参数、作用效果及对绿茶饮料的感观、理化品质的影响进行了探讨.     

一种新的有源滤波器控制方法研究

有源滤波器的滤波效果很大程度上取决于其控制性能,为了使逆变器的输出能迅速、准确地跟随参考信号的变化,提出了一种单独注入式有源滤波器控制方法。该法将负载谐波电流分成不同频率段的谐波电流信号,这些电流信号通过相应的谐波相位补偿器补偿无源部分相位偏差,再将各频段的谐波电流控制信号累加算得有源电力滤波器的PWM控制信号。仿真结果表明:该法控制的有源滤波器控制器滤波效果好、实时性强。     

高校大学生创新教育应形成固有评价体系及激励机制

创新能力是创造性人才的核心。目前许多高校在创新能力培养方面做出了有益的探索,借鉴其他高校的经验,本文提出教学思维的转变,创造性思维的启发是大学生创新能力培养的源泉;创新能力培养模式是创新教育目标的可靠实现;高素质的教师是培养创新人才的关键;构建合理的评价体系和激励机制是创新教育的制度保障;良好的创新环境是学生创新思维拓展的有力保证。     

师德——在坦诚中得到提升

首次从高校教师师德的创新理念出发,提出以坦诚的治学态度来提升教师师德品质;引出当今大学教师与学生之间存在的互补性研究课程,传统的师德观念必将被新的理念所替代,笔者在几十年教学工作中,根据积累的经验,提出了师德创新的理念,供同事借鉴。     

高校大学生创新教育应形成固有评价体系及激励机制

创新能力是创造性人才的核心.目前许多高校在创新能力培养方面做出了有益的探索,借鉴其他高校的经验,本文提出教学思维的转变,创造性思维的启发是大学生创新能力培养的源泉;创新能力培养模式是创新教育目标的可靠实现;高素质的教师是培养创新人才的关键;构建合理的评价体系和激励机制是创新教育的制度保障;良好的创新环境是学生创新思维拓展的有力保证.     

师德——在坦诚中得到提升

首次从高校教师师德的创新理念出发,提出以坦诚的治学态度来提升教师师德品质;引出当今大学教师与学生之间存在的互补性研究课程,传统的师德观念必将被新的理念所替代,笔者在几十年教学工作中,根据积累的经验,提出了师德创新的理念,供同事借鉴.     

大功率有源电力滤波器的建模与应用

为实现较好的滤波效果,确保系统安全稳定运行,针对大功率混合型有源电力滤波器的补偿电流是通过控制逆变器的输出电压来产生适当输出电流的情况,在考虑有源滤波器的输出滤波器的基础上,利用开关函数法建立了大功率混合型有源电力滤波器的数学模型,为将电流参考信号转化为电压参考信号进行控制提供理论依据。实验仿真和工程应用都表明根据系统数学模型所设计有源滤波器的控制器能达到较好的滤波效果。     

逆变电源研究热点及发展

总结了逆变电源的发展情况,对现今存在的问题进行了简要分析,最后介绍了IGBT电源在高频高效化、智能化、数字化、绿色化等方面的热点研究情况.     

有源电力滤波器的研究热点和发展

有源电力滤波器研究已成为目前国内外供电系统谐波抑制研究的热点。本文首先介绍了两种谐波治理的措施。然后重点对有源电力滤波器研究中的拓扑结构、检测和控制理论、数字化控制技术发展等研究热点进行介绍和分析。最后指出了有源电力滤波器今后发展的一些主要方向。[编者按]