软件工程课程中的项目教学法研究

本文指出了软件工程课程传统教学方法中存在的弊端,介绍了在软件工程教学中引入项目教学法对师生的具体要求,教材和项目的选择标准,项目教学的具体实施过程和课程的考核方式等,实践表明:在软件工程课程中引入项目教学法提高教学效果的同时也能够有效的提高学生项目开发的实践能力.     

新时代领导干部应防范的八大陷阱

中国共产党是拥有强烈忧患意识的百年大党。面对新时代“赶考路”上的各种风险挑战,领导干部应居安思危、安不忘危。在世情上,正确看待“修昔底德陷阱”;在国情上,准确把握“中等收入陷阱”;在党情上,着力规避“塔西佗陷阱”;在民情上,谨防“福利陷阱”;在政治上,防范来自西方的“民主陷阱”;在理论上,化解“历史虚无主义陷阱”;在交往上,识别“人情陷阱”;在自我革命上,记取长征路上的“死亡陷阱”。唯有如此,方能从容应对各种复杂风险考验。     

水平井流入控制阀控底水原理及影响因素分析

随着钻完井技术的发展，采用流入控制阀（ICD）完井技术开发底水油藏成为提高产量、降低成本的有效途径。弄清水平井ICD 控底水原理及影响因素成为利用其实现延缓底水锥进、提高油藏最终采收率的关键。在分析ICD 控水限流原理基础上，通过模拟计算，具体分析了流动剖面、环空流动、含水率等3 个影响控水效果的主要因素。分析结果表明：对于不具有高含水段的油藏，可以利用ICD 增大高渗段阻力，从而在牺牲总产液量的基础上降低产水，实现控水；ICD 所产生附加压降有效地减少了环空流动，增强了控水的稳定性，为实现长期稳油控水提供了保障；对储层物性参数分布认识出现偏差将会较大地影响ICD 的控水效果；对于存在高含水段的水平井，需要增大高含水段的附加压降，降低高含水段的产液量，才能有效实现控水。对水平井ICD 控底水原理及影响因素的分析结果为优化水平井ICD完井设计，控制底水锥进提供了技术思路。     

法治战“疫” 提升检察机关参与社会治理的“力”与“智”

习近平总书记指出,疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作。这场抗疫战,既是一场看不见敌人和摸不清敌情的"大片",也是一场检验国家治理体系和治理能力的"大战",更是一场检阅运用法治思维和法治方式应急处突的"大考"。     

“GPS测量与数据处理”课程教学与改革

卫星导航定位是测绘工程中发展较快、应用较广的一项热门技术,“GPS测量与数据处理”课程也一直是测绘专业本科教学的主干课程,具有更新快、理论深、实践性强等特点,对教师授课及学生学习都具有较高的要求。文章对东华理工大学测绘工程专业GPS课程的授课内容、授课方式、实践教学及考核模式等方面存在的问题进行了分析,并提出了相应的教学改革建议。     

企业人力资源管理有效性研究

企业人力资源管理是企业经营管理活动中重要的组成部分,随着经济全球化发展,市场竞争日益激烈,人才是企业发展的重要资源,人力资源配置的合理性直接影响企业的核心竞争力。只有对企业人力资源进行优化配置,提高企业人力资源管理的有效性,才能使企业人才优势得到充分的发挥。本文对企业人力资源管理有效性进行研究和探讨。     

高校公共外语教材评估标准研究

教材是教学实践的有效工具。作为外语教学的一个重要环节,教材在整个教学活动中所占的地位是举足轻重的。它既是贯彻实施教学大纲的关键之一,又是教师组织教学活动的主要依据和学生课堂学习的中心内容。因此,对教材进行有效的评估变得至关重要,而一套合理公平的大学英语教材评估标准更是迫在眉睫。本文指出了教材评估的重要性,指出了一套新的大学英语教材评估框架,希望能对大学英语教材的合理和公平的评估起到导航作用。     

功利化审美--应用文审美特质论

实用属性是应用文的本质属性，然而这并不意味着应用文排斥审美属性，审美属性的存在不仅有助于实现应用文的实用功能，而且还使应用文本身具备鉴赏性。同时，应用文的审美属性也会因为功利化旨趣显现出独特的存在样态。     

有所不知的老师

任何一个人的知识范围都是有限度的，任何人都会面临有所不知的困惑和迷惘。当面临这样的困惑时，是诚实地承认自己不知，还是闪烁其词地回避，就能看出一个人的修养和度量。尤其在学校里，当自己遇到不懂的问题时，向老师提问，没有学生会想到老师也有答不上来的时候。因为在学生心目中，老师几乎是全能、无所不知。可我却遇到过明确承认自己“有所不知”的老师。