喜马拉雅旱獭脾脏的光镜结构

喜马拉雅旱獭的脾脏呈长条形,被膜和小梁粗厚,合有较多弹性纤维、胶原纤维和平滑肌纤维。实质部白髓和红髓分明,白髓发达,由大量动脉周围淋巴组织鞘和淋巴小结构成。淋巴小结多数发育好,有明显的生发中心,其巨噬细胞形成许多深染小体细胞。红髓结构清晰,边缘区厚,血窦宽大,结构清楚,无毛鞘细血管。边缘区、脾索及血窦内外有许多巨噬细胞,含有大量含铁血黄素,H·E染色片中呈黄褐色,极易分辨。     

林麝香腺解剖及组织结构之探讨

四川省麝的数量居全国首位,麝香产量为全国之冠,省内有林麝和马麝两个品种,以林麝所产的麝香质量最优(高跃亭、1986)。正确认识林麝泌香器官的形态结构,将有助于对泌香机制的研究,从而有利于养麝业的发展。1980年南通医学院毕书增、四川大学冯文和等曾对原麝和林麝香腺的     

喜马拉雅旱獭消化器官的显微结构

对二只成年喜马拉雅旱獭消化器官组织切片的观察表明,其消化器官与消化腺的组织构造与大鼠相似,井具有肌层和粘膜下层较厚、肌间神经丛多、粘液性腺较丰富、消化腺发达等特点。结合旱獭消化管长(为其体长的13.5倍)这一解剖学特征,说明它是一种能够消化吸收含纤维多的饲草的动物,在对其加以饲养驯化时,应充分利用这些特点。     

林麝雄性生殖器官解剖和组织结构

研究林麝生殖器官的形态结构,揭示其结构特点,将有助于麝生殖生理的研究,从而有利于人工养麝业的进一步发展。有关林麝生殖器官的形态学资料,国内尚未见报导。1987年夏,笔者对一例成年雄性林麝主要生殖器官进行了解剖和组织学观察,记录了一些特点,现报导如下。材料和方法 材     

把握教学关键,提高《家畜组织学与胚胎学》教学效果

众所周知,教学是教与学双边关系有机的结合,是靠教师和学生双边共同来完成的。教师是教学的主导,学生是教学的主体。提高教学效果的关键,就是充分发挥教师在教学活动中的主导性作用和调动学生在教学活动中的主体性作用。《家畜组织学与胚胎学》是正常范畴内的形态学课,包含了组织学与胚胎学两门既有密切内在联系,又具有相对独立性的学科。组织学是微观的形态学,家畜的组织结构,凡肉眼看不见,必须借助特殊仪器放大才能看见,而且也只能看见畜体器官组织某一局部的一个     

适应市场经济的需要,致力于学生能力的培养

党的十四大明确指出,在我国坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放的基本路线一百年不动摇,进一步强调了要加快改革开放和加快社会主义现代化建设,提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在这种历史条件下,教育工作者如何紧跟时代的步伐,使培养出来的学生适应时代的需要,适应市场经济发展的需要,是教育战线急待解决的课题。国内外经验证明,教育是生产性的,是经济高涨和高速度发展生产力有力的杠杆。学校是在“生产社会主义生产力”。因此,教师的教学就是一种创造和生产“生产力”的劳     

成都麻羊卵巢发育特点研究初报

观察10只不同日龄成都麻羊卵巢和子宫的形态结构与组织切片,表明成都麻羊卵泡发育早,这对性成熟早,在1—1.5月龄左右即可排卵,比有关资料报导的性成熟期早1—1.5个月。这对提高成都麻羊的繁殖力有重要参考价值。     

从生殖器官及脑下垂体的组织结构探讨牦牛杂交一代雄性不育性

前言如何利用杂种优势提高畜群生产力,是发展牦牛业,提高高山草原经济效益的重要环节。众所周知,牦牛与黄牛杂交后代——犏牛,存在单性不育现象,即公犏牛不育。虽然用回交方式,经多代后,其雄性生育能力随杂交代数增高而逐步得到恢复,但其杂种优势逐渐下降(蔡立,1981),失去了改良牦牛的经济意义。因此,如何克服公犏牛不育性,是发展牦牛业急待解决的问题之一。实践证明,公犏牛性行为表现正常,但无生殖力。对于这一问题,     

林麝雌性生殖器官解剖及组织结构

研究和了解麝的主要生殖器官的解剖和组织结构,对于进一步探讨其生殖生理,提高其繁殖率,扩大麝的数量和增加麝香产量具有道要意义。但目前国内尚无有关报道,本文仅报导对一例雌麝的生殖器官的解剖及组织结构的观察情况。材料和方法健康母麝一头,体重5公斤,年龄不详。颈动     

林麝气管和肺的解剖学与组织学研究

麝是我国二类珍稀动物,随着养麝业的发展,近年来对麝的分类学,麝的生活习性及麝的某些器官,如香腺、香囊的结构已着手进行研究。但对麝的其它器官的解剖组织结构尚无报导。本文将对麝的气管和肺的解剖学与组织学进行较详细的阐述。材料和方法林麝两头,♂6.5公斤,♀5公斤。