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1.
稠油注CO_2的方式及其驱油效果的室内实验   总被引:20,自引:0,他引:20  
针对地层条件下粘度为 10 0mPa·s的稠油 ,采用室内实验方法研究了稠油注CO2 的注入方式 ,包括CO2吞吐、CO2 吞吐转CO2 驱转水驱、CO2 吞吐转水驱、CO2 驱、水驱CO2 段塞、CO2 水交替注入等 ,并对各种注入方式的驱油效率进行了比较。结果表明 ,在实验条件下 ,CO2 水交替注入和CO2 吞吐转水驱的方式驱油效率最高 ,稠油CO2 吞吐然后转为水驱的方式是可行的。该研究可为现场选择合理的注入方式提供技术参数。  相似文献
2.
稠油注CO2的方式及其驱油效果的室内试验   总被引:4,自引:1,他引:3  
针对地层条件下粘度为100mpa·s的稠油,采用室内实验方法研究了稠油注CO  相似文献
3.
"项目驱动"培养模式的探索与实践历程 起步:早在80年代,达州职业技术学院农学类专业就开始积极实施课程体系、教学内容和教学方法改革,实践探索服务"三农",创新"技术服务+项目促教学"的培养模式.1987年~1992年,学校选定达县青宁乡为农科教结合的校外基地.  相似文献
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