2003～2005年全国研究生教育创新计划实施情况

研究生教育创新计划是2002年开始酝酿并提出的。2003～2005年,各研究生培养单位和有关主管部门在国家统一规划下,采取多种形式开展研究生教育创新计划活动,形成了多层次、多类型、全方位的研究生教育创新体系。     

回归本原——图尼埃前期小说的哲理寓意一探

米歇尔·图尼埃是法国当代“新寓言派”的一位重要代表,是个典型的哲人作家,他的小说具有鲜明的象征色彩和深刻的哲理寓意。主要探析了图尼埃前期小说所具有的“回归本原”这种哲理寓意,认为图尼埃在他的《礼拜五——太平洋上的灵薄狱》、《桤木王》等小说中都描写了“回归本原”这一主题。     

1∶1数字学习:学习革命的新浪潮

编者按:"在未来十年,便于携带的个人无线网络技术将能无所不在地进入学习者的生活中"(陈德怀,2006),"1∶1数字学习"正是在这一背景下产生的全新的学习理念和学习方式,它预示着学习革命的新浪潮即将到来.为此,本刊记者采访了国内外进行"1∶1数字学习"相关理论和实践研究的著名专家学者,特推出"1∶1数字学习专题",既有对"1∶1数字学习"的理念、实践、技术应用及发展前景等的全面介绍,还有来自一线教师的教学体验,希望通过这一组文章引起读者以及相关研究者对这一学习理念的广泛关注和深入思考.     

联合国国际地球年组织及活动

联合国第60届大会于2005年12月通过决议,将2008年定为联合国国际地球年（IYPE）,我国是提案国之一。该项活动是联合国成立以来第一次以地学为主导的国际年活动。2008年4月22日,国际地球年中国行动启动仪式暨纪念第三十九个世界地球日宣传活动在中国地质大学（北京）举行。本刊特邀国际地球年理事会秘书长德穆尔德对国际地球年的发起与活动做详细介绍,编写成文并刊出,目的在于提升公众对地球的认知程度,关注和谐发展和推动地学为社会经济可持续发展服务。     

《二拍》与晚明民间信息的传播

民间信息传播自古有之,时代不同,其方式与内容也不同.《二拍》深刻反映了晚明时期民间信息传播的特点,这一特殊时代的民间信息传播具有鲜明的时代特征,对当时及后来的社会政治、经济、文化产生了一定影响.     

2010中国比较教育学科建设研究年度报告

本报告以2010年全国教育类权威刊物《教育研究》和比较教育学专门期刊《比较教育研究》、《外国教育研究》、《全球教育展望》刊载的比较教育学科建设方面的论文为依据,通过分析其中的重要理论与方法问题,对2010年我国比较教育学科建设研究的一系列重要研究论题进行述评。2010年,中国比较教育学者在对比较教育学的宏观审视、中外比较教育思想、当今比较教育的时代背景、比较教育的理论基础、比较教育研究范式与方法论、比较教育研究的展开等方面的研究取得了卓越成果。     

中国科技期刊文化交流思想源流考(二)--普及提高并举科学文化交流思想的形成与实践

为提高对中国现代科技期刊文化交流思想的认识 ,在考察其由近代向现代性质转变的时代背景和社会原因的基础上 ,对它的编辑出版思想进行客观分析探讨。认为从 2 0世纪2 0年代开始 ,中国现代科技期刊的科学文化交流思想经历了突出发展学术研究性、改革提高普及教育水平 2个过程 ,至抗战前期形成普及提高并举科学文化交流的成熟主导思想。这一思想丰富了中国科技期刊科学文化交流的思想内容 ,推动了中国现代科技期刊的飞跃性发展     

科技期刊编辑中的替换行为

替换是指在期刊出刊计划中 ,将未安排进出刊计划的文稿列入出刊计划 ,将已安排进出刊计划的文稿撤换下来的一种编辑行为。选择替换的编辑手段主要是为了文稿时效性、整合栏目、满足特殊需要、争夺科研首创权、防止一稿多发。替换应慎重 ,避免替换行为经常化和随意化     

努力克服高校学报稿件处理中非理性因素的影响

由于人情关系等原因 ,使得高校学报编辑部在稿件处理中常常受到许多非理性因素的影响 ,从而影响到学报的整体质量。要克服这些因素的影响 ,学报负责人首先要以身作则 ,严把质量关 ;应实行责任编辑和审稿专家署名制 ;在专家审稿环节中实行“内审”和“外审”相结合     

医学期刊质量和编辑水平的提高与循证医学的关系

通过循证医学与医学期刊及编辑关系重要性的论述 ,使医学期刊同人意识到未来循证医学对刊物质量及编辑水平的提高有着不可忽视的影响 ,并应在实际工作中遵循循证医学理论来编审稿件