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文化教育 | 1981篇 |
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2024年 | 5篇 |
2023年 | 29篇 |
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1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
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1.
差异性一体化研究已经成为欧洲一体化研究的一个热门课题.本文通过梳理国外已有的研究成果,发现差异性一体化研究始于20世纪80年代,此后相关研究逐渐增加并在近年步入兴盛.差异性一体化研究的兴起有着深刻的历史背景与学理背景,即差异性一体化在欧盟法律中逐渐制度化;差异性一体化政策实践不断增加;传统欧洲一体化理论对一体化中新问题的解释力不足.差异性一体化研究带来了欧洲一体化研究思路的转变,并为处于动态发展中的一体化进程提出了新的研究议题.然而,差异性一体化研究作为一个新兴研究领域,仍然处于发展完善阶段,表现为学术界对核心概念的界定存在分歧以及理论研究相对滞后. 相似文献
2.
"晋商"在明清时期非常著名,作为一个重要的商业团体,晋商的兴起和繁盛经历了五百余年之久,晋商的经营理念,是地域特色与时代韵律的凝结与升华,蕴含着民族传统以及人文主义精神。 相似文献
3.
学了教育心理学,我明确知道,小学生的好奇心强,模仿性强,好动,有意注意持续时间相对较短。因此,面对枯燥的英语语言学习,他们将会缺乏学习兴趣而大大降低教学效果。作为英语教育专业教师的我,将怎样变无味为有趣呢?这需要激发孩子们的兴趣,孩子们有了兴趣就会有学习动机, 相似文献
4.
6.
7.
针对传统机械秤的不直观、不方便等问题,提出了一种便携式语音秤重器的设计.本设计基于STM32F103单片机,结合HX711称重传感器及SYN6288语音芯片等,实现了语音播报以及实时APP显示的功能.该称重器由HX711采集到电阻式应变片所感测到的称重数据,经内部模数转换后送至STM32单片机.单片机将数据送至TFT液晶屏进行显示,并通过SYN6288实现语音播报;数据通过HC-05送至手机APP,实现数据的实时显示和存储. 相似文献
8.
陈洁 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
本课是这一单元的起始课,它是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积是空间形式认识发展上的一次飞跃,本课的教学既是学习面积计算的基础,更是小学阶段几何教学的基础。 相似文献
9.
科学思维是物理学科素养的一个重要方面.学生科学思维的养成依赖于课堂的教与学,文中结合教学实例,从“巧设台阶、自主探究、亲历体验、反思质疑、创设教材图景”五个方面,探讨“思维型”课堂教学的优化策略. 相似文献
10.