常读常新:《未曾选择的路》

人生就是一次又一次的选择,在人生的岔路口,你做出什么选择将决定你的一生如何度过.人只能选择一条人生之路,必须慎重;人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择,而且不能回头.但也要有魄力,勇于创新和进取.     

关联理论和翻译

本文运用Sperber和Wilson提出的关联理论来探讨翻译过程中的语境问题。要准确地翻译原文,就要找到原文与语境的关联,对可能有关联的各种信息进行合理的推理,才能正确地理解原文。即是从作者以文字方式明示的信息中寻找最佳关联,另外,语境有助于译者正确理解原文作者的语用用意(pragmaticforce),从而正确理解作者意图。     

消息提醒组件的设计与应用

分析了消息提醒组件在工作流管理中的作用,根据企业信息系统软件的结构,提出了使用通用消息提醒组件集成传统MIS的解决方案,进一步给出了有效的通用消息提醒组件的系统结构、应用定义与软件设计实现方法。     

浅析炉膛安全监控系统中数据记录问题

本文讨论了在炉膛安全监控系统中数据记录中产生的问题并讨论了解决方案。     

浅谈如何培养学生英语阅读能力

阅读是一种能力。又是语言学习的一种方法。阅读时，学生的眼、口、耳、脑同时并用，可以帮助理解和吸收书面信息，巩固记忆，有利于动脑筋思考．有助于扩大词汇量，丰富语言知识。了解这些国家的社会文化背景等。因此培养学生英语阅读能力是非常重要。[第一段]     

布鲁纳的语境论及其意义

作为一名举世闻名的认知心理学家和认知哲学家,早期的布鲁纳主要研究知觉与思维方面的认知学习问题,形成了他的认知心理学、心理语言学和语言获得理论,进而形成了他的语言与认知的相互作用论,我们认为这是一种认知语境论。20世纪后期,布鲁纳在研究了哲学、人类学和语言学后,转变了他的思考方式,提出了文化心理学的概念,实现了语言认知的文化心理学转向,我们认为这是一种文化语境论。     

小型剧本语料库在高职英语听说教学中的应用

根据高职听说教学的需要建立的小型剧本语料库,契合了高职学生的水平特征和学习特点,融合了以教师为中心的归纳展示和以学生为中心的自主探索,优化了任务型教学和合作学习,在教学实践中具有很高的应用价值。自建小型剧本语料库在英语听说教学中可应用于三个方面:利用语料库检索技术和语境共现,凸显词汇、语块、结构在语境中的用法;建构语言内容图式,建立话题词库;提取高频语块,强化语块教学。     

电子文件管理系统需求标准化的国际经验与启示——基于MoReq与ICA-Req的分析

随着我国电子文件管理系统功能需求国家标准的出台,我国电子文件管理将迈上一个新的台阶。为了借鉴国际社会的优秀经验,文章将深入分析国际上具有重大影响力的电子文件管理系统功能需求标准,即欧盟电子文件管理系统需求模型和国际档案理事会:电子办公环境中文件管理原则与功能要求,展示其在可扩展性、互操作性、系统构架、系统功能定位以及系统评测等方面的异同,以期获得对我国电子文件管理系统功能发展的借鉴意义。     

民族地区中学物理教学评价改革浅析

为了了解甘肃省少数民族地区义务教育阶段物理教学评价制度的情况,提高民族地区物理教学质量,我们采取了问卷调查和跟部分教师访谈的方法,并对发现的问题提出了相应的解决策略。