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本文从学生的实际需求出发,以发展学生创新思维、促进学生人格发展为旨要,在加强学生语言技能发展的同时,通过以语言为基础把语言学习与文学学习相结合,提出增强学生对英美国家文化的认识和以主题为编排教材内容的原则等观点的英美文学课程设计的新思路. 相似文献
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目的:探索适合中职生的病原生物与免疫学基础教学方法。方法:教学中以病毒概述一章为代表,选取揭阳市卫生学校2012级农村医学专业学生为研究对象,采用图片展示、对比讲解、举例提问、动画演示、数据列举等多方法组合教学。结果:学生主动学习积极、分析能力、测试成绩均显著提高,取得良好成效。结论:与传统的讲授法相比较,多方法组合教学能充分调动学生学习兴趣、增强理解记忆能力、培养临床思维,有效提高教学质量。 相似文献
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文章通过问卷调查、课堂观察和对教师教学进行课堂教学录像等方式,对大学英语教学中课堂提问的现状进行了调查研究,并提出改进课堂提问效果的有效策略. 相似文献
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讨论了能力的知枳属性、核心能力的知识特征。并对国内外有关核心能力的观点进行了梳理,在此基础上,认为核心能力的基本属性在于其知识属性(特别是隐性知识对于核心能力的价值),知识创新是实现知识战略价值和提升组织核心能力的重要机制。 相似文献
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张慧军 《陕西教育学院学报》2007,23(2):47-49
《儿子与情人》是劳伦斯的早期作品,在女主人公米莉亚姆身上体现出了渴望新生活、渴求知识并注重精神情趣的特点。她是保罗才智的崇拜者和支持者,是保罗母子之间的爱的牺牲品,是传统的性观念与追求性解放新思想之间冲突的受害者。同时在她身上反映出了当时男女不平等的社会现实。 相似文献
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论基于语料库的英语同义词教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本项研究旨在探讨英语作为外语的背景下专业英语的词汇教学,主要是利用语料库,运用语境共现检索工具研究检索行中关键词或检索词的词语搭配进行同义词教学。研究所用的语料选自国际英语语料库的英国分语料库(ICE-GB),语境共现检索工具使用的是与ICE-GB配套的ICECUP检索工具。笔者认为,基于语料库的归纳式的词汇教学是一种行之有效的方法,可以弥补传统演绎法的不足,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生创造性思维的能力和解决问题的能力。 相似文献
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结合新课标下陕西省农村中学英语教师专业发展现状和教师的专业发展需求,农村中学英语教师培训应包括增强培训内容的针对性、实践性和引领性;提倡采取多样化培训形式;建立专业素质高、教学技能强并熟悉中学英语教学实际的培训师资队伍;采取措施方便教师参加培训,确保培训机会均等等方面内容的培训方案。 相似文献
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试论运用多种反馈提高大学生英语写作水平 总被引:1,自引:0,他引:1
文章详细阐述了同级反馈、会谈式反馈和批语式反馈这三种信息反馈方式以及在写作教学实际中如何具体开展不同类型的信息反馈,提出只有将这三种方式结合起来的信息反馈方式才能有效提高学生的英语写作水平. 相似文献