汽车相撞？虚惊一场！

由于新一代信息网络汽车的发展,道路交通的运转几乎生物化了,就像一群蜜蜂那样,一个群体形成一个自我循环的网络。     

心灵的触动

要不是看到QQ群里编辑鼓励大家写稿的信息,我还迟迟不敢动笔。说实在的,这次参加《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班,对我的帮助很大。几位专家的授课都触动了我心底里的那根弦。我曾经也是一名文学爱好者,读书时代也有不少豆腐块见诸报端,然而自从工作     

"互助互动"的美术学习方式初探

一、选择年级"互助互动".从美术教学中开展的"互助互动"过程看,不同年级学生的能力存在一定的差异.因此"互助互动"应根据不同年级的实际进行.     

工科大学生的创新素质及其培养

在分析影响工科大学生创新素质因素和工科大学生应具有的创新素质的基础上 ,提出了培养工科大学生创新素质的途径。     

论大学生受教育权的法律保护

《世界人权宣言》规定,人人都有受教育的权利。我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。大学教育属于非义务教育,大学生的教育权具有选择性,还具有自由权和社会权的双重法律特征。大学生受教育权的内容主要包括学习机会权、学习条件权和学习成功权,非经合法正当的程序不容剥夺。当大学生的受教育的利益受损后,可依法向有关部门申诉和提起诉讼,以维护自身的合法权益。     

新女性形象——简·爱人物性格剖析

简爱这部经典文学名著,历经百年依然深受广大读者喜爱.作者仅仅叙述了主人公--简爱短短二十几年的人生,展示给读者的却是一个给人印象深刻,性格鲜明的人物形象.简爱自尊自立自强的新女性形象给新时代女性起了楷模作用.     

对大学毕业生就业问题的理性思考

随着我国高等教育的大众化，高校毕业生人数快速增加，大学生就业形势严峻。用市场经济的眼光和办法正确看待和解决大学生就业问题，才能在我国高等教育成功走向大众化的过程中解决好大学毕业生与市场之间的供需问题，使我国高等教育的人力资源得到更为有效地开发与利用。     

论加强高等教育信息资源建设

加强高等教育信息资源建设是高等教育信息化的基础和重中之重。其中高等教育信息内容建设是高等教育信息资源建设的基础;人力资源建设是高等教育信息资源建设的保证;信息技术与课程的整合是高等教育信息资源建设的目的。     

七年级英语(上)Unit6 Do you like bananas?教学设计

一、教材分析本课使用的教材是人教版七年级上册第六单元Do youlike bananas?本单元的主要学习内容是有关食品的英语单词以及通过对食品的了解和学习,让学生学会谈论自己和他人的好恶。二、教学对象分析在第五单元的学习中,学生已经学过了一般现在时,第     

老师的话语

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