素描教学中的意象造型初探

针对目前对素描教学作为基础教学中片面依赖写实造型方式的问题,提出在素描教学中加强对意象造型的认识和研究,对于培养学生的综合艺术能力具有十分重要的意义,并探讨实践中如何具体操作和认识意象素描教学。     

北京奥运会,中国赢得了什么

第29届北京奥运会,中国夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌。除此之外,中国还赢得了什么呢?各大媒体纷纷发表了它们的看法。美国最大的通讯社美联社说:"在很大程度上,     

中职汽车维护课程教学改革探析

分析"11111"教学模式运用的情况,探讨"12221"教学模式的创设,对中职汽车维护课程教学改革进行探析。     

让国旗飘在心中

同学们：你们好!不久前,在中央电视台的一个访谈节目里,歌手韦唯走上荧屏,讲述了自己难忘的人生之旅和艺术之路。在过去的几年中,韦唯从遥远的异国他乡回到祖国,从曾经轰轰烈烈的跨国婚姻中毅然走出,艰难地开始了一段新的人生。     

高校档案馆宣传职能初探

本文结合档案工作实践,分析了高校档案馆宣传职能产生的原因、宣传的主要内容及若干注意点.     

高校人物档案若干问题的探讨

本文论述了人物档案的建档范围和要求,以及人物档案与人事档案的联系与区别。     

记得当年乱翻书

记得小时候表弟们都喜欢在周末或者假期里跑到我家来,他们缠着我让我讲故事,通常都是在黎明,天还黑着的时候,我们几个小子早早醒来,挤在一个被子里,嘻嘻哈哈地闹,我的故事是周末聚会的最后一道节目,即使妈妈在那边大声抗议与呵斥,也制止不了大家的喧闹,只有当我的故事开始的时候,几人弟弟才像被催了眠的小狗儿,黑暗中只剩下几只快活的眼睛在眨动。这是我上四年级时候的事了。通常那些故事都是我鸡一嘴鸭一嘴地从各处     

校史研究：寻求大学的主体精神

文章由校史研究中＂相同的历史,不同的述说＂现象入手,剖析了校史研究的编写体例及其弊端,在此基础上提出了以＂寻求大学主体精神＂改变现有编写体例、纠正革命史叙事方式的弊端。     

张学良与东北体育发展

张学良被周恩来誉为"千古功臣"、"伟大的爱国者",他不但在中国政坛上留下了丰功伟绩,而且在中国尤其是东北的体育史上具有举足轻重的作用.     

高校校史研究发展方向探讨

针对校史研究现状,本文仅提出了校史研究的发展方向在于明确研究工作的学科定位与职能定位,旨在为解决校史研究普遍面临的问题作出尝试.