我国政府竞技体育管理职能转变探析

运用政治学、经济学理论分析政府竞技体育管理职能的基本含义,讨论市场经济条件下我国政府竞技体育管理职能变迁的方向.认为:在由体育大国向体育强国迈进的过程中,政治功能不可能成为发展竞技体育的唯一价值取向,并且这一中心领域对其他领域的限制程度将会逐步弱化;应根据竞技体育产品的性质,明确政府自身的职能定位,在竞技体育领域形成多中心治理格局.     

普通高校体育专业理论课程教学改革面临问题的分析

本文讨论了当前普通高校体育专业理论课程教学改革面临的几个问题，在此基础上提出，要提高理论课程教学质量，必须在系统思想指导下，进行从教学内容到教学方法，评价手段的整体改革。     

术科会考制对体育教育专业学生心理行为的影响

通过问卷调查、访谈等形式,对湖州师范学院实施体育术科会考制对体育教育专业学生心理行为的影响进行凋查和分析.研究结果表明:体育术科会考制的实施对学生的认知与接受、运动兴趣、学习目标、注意力、积极性、自我调控能力以及自我价值的实现等具有一定的积极影响,并根据学生心理行为的变化,针对性地提出完善体育术科会考制的建议.     

单项运动协会与政府间关系的规范分析

运用文献资料法和政治学理论,对政府与单项运动协会之间的关系进行了讨论,认为政府需要单项运动协会代行项目管理职能,因为单项运动协会具有更高的管理效能.为了防止"第三部门失效",政府必须加强对单项运动协会的监管力度,同时接受单项运动协会对自身的监督与制约,以防止政府权力的滥用及腐败现象的发生.     

论长三角竞技体育后备人才资源一体化开发

在区域经济一体化进程中，长江三角洲竞技体育后备人才培养面临着发展中的难题，受投资主体单一及竞赛制度的制约，行政区之间各自为政、封闭运行的后备人才培养体系效益较低。开发思路：应该站在国家“奥运战略”的高度，加强区域内体育后备人才培养的合作，以发挥比较优势并提升整体竞争优势，为国家培养更多的高水平竞技体育后备人才。     

中外竞技体育后备人才培养体制的比较研究

运用文献资料法、专家咨询等方法,对中外竞技体育后备人才培养体制进行了比较研究。结论:中国应借鉴国外社会自治型的经验,转变政府职能,在充分保障原有体制运行效率的基础上,构建教育系统一体化人才培养体系;引入市场机制,动员社会力量参与竞技体育后备人才培养。     

我国高水平乒乓球俱乐部现状与发展对策研究

采用调查访问和问卷调查等方法,分析了我国高水平乒乓球俱乐部的现状及其所取得的成效和存在的问题。在此基础上,提出了明确高水平乒乓球俱乐部的发展目标、改革组织管理形式、培育乒乓球市场、加强法制建设与管理、开展经营活动等发展对策。     

非营利体育组织发展前瞻:一个市民社会的视角

从当代市民社会理论的视角，论述了在我国培育非营利体育组织的重要性。认为，随着我国经济市场化、政治民主化进程的加快，政府体育管理职能的进一步转变，非营利体育组织会得到较快的发展。政府应采取措施，大力培植非营利体育组织，为非营利体育组织的发展创造更为宽松的环境。     

长三角地区单项运动协会管理体制运行现状与发展对策研究

运用问卷调查和访谈等研究方法对长三角地区单项运动协会管理体制运行现状进行调查,发现长三角地区单项运动协会受双重管理体制的制约,协会行政化倾向明显,难以充分发挥协会的自主运作功能.认为单项运动协会应独立履行行业自治功能,选择不同的改革路径,并就长三角地区单项运动协会实体化改革提出了政策建议.     

高校体育教师专业发展的影响因素及对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数理统计法研究分析高校体育教师专业发展的影响因素和促进高校体育教师专业发展的途径.研究指出.高校体育教师个人主观因素(业务能力、职业阶段等)和高校职称评审制度和岗位聘任制度是影响高校体育教师专业发展的主要因素;攻读更高学位和以教学促进科研是促进高校体育教师专业发展的重要途径,并提出相应的对策.