偷工减料的专利侵权——某高新技术公司诉某建材技术公司侵犯专利权案评析

案情简介某高新技术公司系"抗裂保温墙体及施工工艺"专利的权利人,该专利的权利要求为:"1.一种抗裂保温墙体,     

请求确认不侵犯知识产权之诉如何确定地域管辖

何为请求确认不侵犯知识产权之诉请求确认不侵犯知识产权之诉,是指请求人民法院确认特定行为未侵犯他人知识产权的诉讼。由于知识产权是一种合法的垄断权,能够为权利人带来巨大的经济利益,有的权利人为了防止他人竞争,利用其知识产权的合法垄断地位,在并无确鉴证据证明他人侵犯其知识产权的情况下,以发警告函、向工商部门投诉、在媒体上发表警告声明的方式,声称他人侵犯其知识产权,致使其他生产经营者不敢继续从事生产经营行为,已经生产的产品严重滞销,已经被订购的商品被大量退货,并不断受到工商行政部门的检查,经济上蒙受重大损失,企业形     

“教学做合一”的理论在项目课程实施中的应用——以项目课程《汽车发动机系统的维修》为例

项目课程能够突显职业教育特色,有效培养学生的职业能力。但是,在项目课程的实施过程中,却出现了不尽如人意的现象,陶行知先生的教学做合一的理论不仅可以帮助我们有效实施项目课程,还可以使我们树立大教学观:本文以汽车发动机系统的维修实施项目课程为例,阐述大教学观的践行过程。以课堂教学为基础,引导学生做中学;以课外活动为载体,强化学生做中学;以社会课堂为阵地,深化学生做中学。     

晓行夜耕,慧泽蓓蕾朵朵——记乐山市优秀青年教师张晓慧

“她是个沉静的智者.在沉静中追求,充满韧性.她默默耕耘在教苑,呵护花的茁壮,静听花语,静盼花开.”这是喜欢她的领导和同事们由衷的夸赞.张晓慧老师出身农村,巍峨的群山雕塑了她的执着和坚毅,辽阔的原野、奔腾的江河孕育了她的淳朴和坦荡,她继承了父母善良朴实、耐劳诚信的品质,特别注重培养学生拥有“诚信、爱心、感恩、宽容”的美德.她17岁就成了一名村小女教师,教一、三年级复式班,胸怀“付出总会有回报”的信念,晚上准备七八门学科教案,直到深夜12点.     

晓行夜耕，慧泽蓓蕾朵朵——记乐山市优秀青年教师张晓慧

张晓慧。四川省乐山市沐川县实验小学优秀教师。教导主任,曾获“沐川县师德标兵”“沐川县好儿女”“县优秀共产党员”“县优秀教师”“乐山市骨干教师”等荣誉称号。关爱学生,扎根课堂,刻苦学习,勇于实践,勤于笔耕。有20余篇文章获奖或发表。     

巨震之后,班级教育应该做些什么——"灾难引发的思考及其疏导"综合实践活动报告

语课:直面灾难,审视心灵 小学三年级,语文老师正在组织孩子开展一次口语交际训练课.老师的一番深情谈话后,孩子们纷纷交流从电视上、报纸上获得的相关资讯,震惊、叹息、恐惧、怀疑、优虑……谁说小孩没有思想和情感?     

基于风险管理的企业成本管理创新研究

随着市场经济的快速发展,企业面临的市场竞争形势日益严峻,如何在激烈的市场竞争形势下取胜,提升企业内部管理的效率是关键所在。成本管理是企业管理活动的重要组成部分,成本管理的有效性对企业的效益有重要的影响,因此,加强成本管理是提升企业综合竞争力的必经之路。基于此,本文从风险管理的视角出发,对于企业成本管理的相关问题进行简单的论述。     

“他山之石 可以攻玉”——从课本中聚集作文材料

生活是写作的直接源泉,有生活的地方必定有作文的材料,但是学生的生活空间太小,太窄,若要让他们在规定的时间内,写出一篇另人满意的作文来,那的确是有些勉为其难。     

笑谈理想,憧憬人生——小学高年级“未来狂想”习作教学叙事赏析

美国“民族大诗人”朗费罗的作品果然名不虚传,其诗作《人生礼赞》用充满激情的笔调,激励人们“在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上”,“不能”听从命运的驱使,不要一味“空想未来”,也“不要怀恋过去”,而应该“行动起来”,“振奋起来”,“不断追求,有所作为”,激励人们永远满怀理想和期望.全诗语句铿锵,读起来朗朗上口,给人一种奋发向上的激励和感染.不论是抑郁质、胆汁质还是多血质,我们全被征服,陷入对往事的深情回忆和对未来的无限神往中.     

寓教于乐——快乐体育在教学中的运用

快乐体育是顺应时代发展而形成的教育潮流,它是实现＂健康第一＂指导思想和素质教育的有效手段。它强调快乐的学习贯穿在教学过程中,以达到增强体质、发展个性、形成积极乐观的多重目的,为整个学校体育面向素质教育和未来的改革提供一个新的识视角。本文就快乐体育在教学中的运用,论述了快乐体育的内涵和特征,提出了一些实施快乐体育的原则和策略,以达到寓教于乐的教学目的。