完善我国金融监管体系刍议——兼谈国际金融监管发展的趋势

金融业因其具有特殊性质，是我国受监管最严厉的行业，这说明强化金融监管已成为我国建立完善的市场经济体系的当务之急。金融监管同时也是世界各国面临的共同课题之一。西方国家在长期的监管实践中，积累了不少有益的经验和技术。通过比较世界各国金融监管的发展趋势，就完善我国金融监管体系的一系列问题进行了思考．并提出了自己的看法，希望有助于我们探索适合我国国情的金融监管之路。     

寻找自由的翅膀

这篇文章是几个孩子在沙河小学读六年级的时候，共同创作的。他们从自身生活出发，表达了不希望被补习班和繁重的学业所束缚的想法，并寻找自由，渴望自由。于是，一段文字，一种思绪从笔下缓缓流出。下面，让我们共同进入他们的世界，看看他们寻找自由的故事吧!     

红旗之歌

今天， 我们走进七月—— 怀着对党的厚意深情， 情着对红旗的崇敬、景仰。     

要重视大学生公寓研究

在高校学生资格条件变化和普遍实行学分制的形势下,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战,并且问题的焦点逐渐向学生公寓转移,因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心,重视对大学生公寓的研究势在必行。     

空洞的话

什么样的人说什么样的话,本来是很自然的事,可是有些人偏偏不说他所应说的,而尽说与他的为人不相称的话。小孩子说大人话,已     

高职学生自我控制、归因方式、参与度对其偏差行为的影响研究

高职学生偏差行为是值得学校、社会、家庭关注的问题。运用实证研究的方法,对高职学生偏差行为的影响因素分析发现,高职学生的自我控制、归因方式、参与度对其偏差行为有显著的预测力。     

高职艺术设计专业工学结合课程模式下的教学改革

文章以唐山工业职业技术学院为例,从高等职业院校课程教学改革的角度出发,结合艺术设计专业课程的教学实践,对高职艺术设计专业课程教学中教学内容、教学方法与手段、考评体系、教学模式等方面的改革进行了重点总结。     

开展生物探究性学习与素质教育

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神．注重开发人的智慧潜能．注重形成人的健全个性为根本特征的教育。教师通过探究性学习的开展．可以促进学生能主动地获取生物学知识．体验科学过程与科学的方法,形成一定的科学态度与价值观,培养创新意识,使学生的素质得到全面的提高,从而实现素质教育的目的。     

基于LPC1752和ATT7022C的三相智能仪表的设计

随着我国经济的高速发展,电力已然成为我国最重要的能源.为了满足我国新能源的建设需求,设计了一种三相智能仪表.该仪表主要采用了高精度三相电能专用计量芯片ATT7022C以及飞利浦公司的LPC1752,本智能仪表集电能采集、显示、通信于一体,同时具备DSP的高效计算能力.实现了智能仪表的多功能、人机交互、纯软件校表等优点,具有很高的使用价值.