试论专业科研机构的技术经营观念

要保持专业科研机构技术经营的好势头,除进一步健全技术经营机构、理顺技术经营机制外,尤其要树立正确的技术经营观念,诸如技术经营的战略观念、市场观念、服务观念、效益观念、法制观念和创新观念等。要在不断总结实践经验的基础上,尽快形成具有我们自己特点的技术经营学。     

拓展我国伦理学的研究领域

本文对伦理学研究的对象进行探讨,认为道德所反映的现实利益关系是多维的,包含了人与自然、人与人、人与自身的三维关系。作者认为除了强调道德反映人与人社会的关系,还应当重视其它两种关系,确立社会主人的“人——自然”道德理论和生命道德理论。     

环境哲学：人与自然和谐发展的智慧之思

环境哲学是追求人与自然和谐发展的智慧之思。它在对人与自然关系的反思基础上，以全新的眼光来解释世界，把“自然-人-社会”看作是一个辨证发展的整体，提出了关于自然的工具价值和内在价值的新认知，“自然权利”本质上是人的环境权利，人具有积极调节人与自然关系的道德责任。环境哲学是可持续发展道路的理论基础，它要求人们从机械世界观转变为生态世界观，从人类个体主义转变为生态整体主义，从片面发展走向人-自然-社会的可持续发展。     

环境哲学：人与自然和谐发展的智慧之思

环境哲学是20世纪70年代以来，由于人类经济技术盲目发展造成人类生态环境危机的境况下产生的新兴哲学应用学科之一。环境哲学在以往人类经验与知识的基础上，全面重新认识人与自然的位置与价值，探讨人、社会、经济、技术的发展与自然环境发展的内在关系，力图构建一种全新的、更为科学的、与人类生存与发展的自然环境攸关的世界观和方法论。来促进人--自然--社会和谐与可持续发展。[编者按]     

博士生培养质量保证体系建设探讨

博士生教育质量的内涵主要涉及课程学习、科研实践以及学术成果和学位论文等层面;而博士生教育质量的监控机制主要涉及博士生教育创新、博士生教育质量反债和博士生指导教师等因素。以提高质量内涵为目标,以增强监控机制为手段,加强对博士生质量保证体系的建设,对促进和提高博士生教育质量有着积极的意义。     

论教师道德

党的十二大报告指出:要“在各行各业加强职业责任、职业道德.职业纪律的教育”.当前,在各行业开展的职业道德教育,对促进精神文明起着重要作用.但是.我们对“在建设社会主义精神文明中担负特别重要责任”的教师的职业道德教育和研究,至今尚未引起教育部门和伦理学工作者的足够重视.本文试以马克思主义道德科学理论为指导,联系我国和国外教师道德的历史和现状,就这个问题作初步的探讨,以期引起有关方面和专家的重视.     

高等学校研究生导师队伍建设探讨

建设一流的研究生导师队伍,直接关系到高素质、高层次人才的培养,对落实"科教兴国"的宏伟战略及推动高等教育事业的蓬勃发展有重大意义。随着研究生教育规模的扩大,建设一支高水平的研究生导师队伍已成为时下我国高等教育改革刻不容缓的任务。努力提升研究生导师素质,多渠道引进人才,建立兼职导师队伍,废除研究生导师终身制,不断完善与研究生导师相关的各项机制,应是建设高水平研究生导师队伍的主要途径。     

论农业科技成果转化的条件

农业科学技术的推广普及,是一项复杂的社会系统工程,需要多种条件的相互配合。归纳起来,主要是四大条件,即成果转化的自身条件、成果转化的受体条件、成果转化的运行条件和成果转化的支撑条件。