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1.
近几年来,无论形式还是内容,产学研合作办学都有了极大的发展,表现了极大的活力.这是因为:知识经济呼唤产学研合作办学;市场机制呼唤产学研合作办学;终身教育呼唤产学研合作办学;教育改革呼唤产学研合作办学. 相似文献
2.
一、教育模式变革以培养能力型人才为主 我国成人教育的发展是有其特殊背景的。由于十年动乱的危害,我国的教育特别是高等教育出现了严重的断裂,几乎使一代人没有受到严格的高中教育,更谈不上高等教育了。改革开放以来,当全党工作重心转移到经济建设的轨道上,各方面出现蓬勃生机后,缺乏各级各类人才的弊端就充分表现出来。一方面由于高等学校容量有限,还不能满足更多的人接受高等教育的需求,另一方面在各项工作挑大梁的许多中年人,恰恰是被十年动乱耽误的一代。为了弥补这个缺憾,成人教育迅速发展起来。总的看,那时的重要任务是… 相似文献
3.
本文分析了建筑结构课程教学中存在的一些问题,提出了适合高职特点的教学内容、教学实践和考核方法等方面的改革思路,促进建筑结构教学. 相似文献
4.
胃溃疡(Gu)、十二指肠溃疡(Du)和对照组(Con)各5例,取肉眼下非病变区胃窦粘膜,用免疫组织化学PAP双重染色法,在同一张切片上显示5-HT细胞和G细胞。结果5-HT细胞多散在于粘膜的中下1/3,呈棕褐色,形状多样,常见有突起的细胞。G细胞呈带状分布于粘膜的中1/3,大部分G细胞为蓝色,个别细胞为蓝黄混合色。它们多为圆形或锥体形。有时可见5-HT细胞和G细胞相毗邻。5-HT细胞数和G细胞数在Gu组分别为:4.17±1.21、7.87±3.13;Du组:5.45±1.96、9.21±5.72;Con组:3.21±1.64、6.19±1.72。5-HT细胞数和G细胞数在Gu组和Du组都增加。且都以Du组为最多,经相关分析二者呈正相关关系。Gu和Du组的5-HT细胞数和G细胞数与对照组相比均有高度显著性差异。Du组的5-HT细胞数和G细胞数与Gu组相比较,亦有高度显著性差异。提示5-HT细胞和G细胞可能参与了消化性溃疡病的调节,特别与Du的关系更为密切。5-HT细胞和G细胞之间的关系有待于进一步研究。 相似文献
5.
环氧树脂改性沥青混合料性能试验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为了解我国自主研制的环氧树脂改性沥青混合料的路用性能,采用马歇尔、劈裂、车辙、小梁弯曲和复合梁疲劳等试验,对其材料特性和路用性能进行了全面的试验研究,并与SMA10混合料的性能进行了对比研究.车辙和复合梁疲劳试验结果表明,环氧树脂改性沥青混合料具有良好的高温稳定及疲劳性能;与SMA10混合料相比,环氧树脂改性沥青混合料具有良好的抗水损害及低温抗开裂性能.研究表明,新型国产环氧树脂改性沥青混合料以其优异的性能和良好的经济优势为我国大跨径钢桥桥面铺装提供了一种新的铺装材料. 相似文献
7.
探讨了氨基酸和维生素对白僵菌苗丝生长及分生孢子形成的影响.L-苯丙氨酸最有利于液生分生孢子形成,产孢量为3.9145×109个/L;L-脯氨酸可明显促进白僵菌菌丝生长,生物量为5.51g/L.一定浓度的维生素可抑制菌丝生长,但能不同程度地刺激白僵菌孢子生成.复合维生素B对菌丝生长抑制作用较明显.单一维生素刺激孢子生成最适浓度均在15μg/L左右,复合维生素B对白僵菌产孢促进作用最大,其最适浓度为60μg/L. 相似文献
8.
同一切片双重PAP标记法中,首先用PAP法染色第一种抗原,DAB/H_2O_2呈色,终产物棕褐色。继之进行第二种抗原染色,4—氯—1萘酚呈色,终产物为蓝色。这种方法已为多数学者所采用。而对PAP法单染第一抗原后已用树脂封固的片子,如何脱 相似文献
9.
10.