紧密结合生活实际进行数学活动课教学

数学活动课是在教师的指导下通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实际活动能力为主的课程.有机地将数学活动课与学生的生活经验相结合,通过设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边无时无处不存在数学,用数学解决生活中的许多实际问题,进一步对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,从而培养学生的自主创新能力.     

注重教学过程的质量管理

高等学校教学过程质量管理是提高高等学校教学质量的根本保证。为此，可以通过注重基础课的课堂教学，加强实践性教学环节；实施和建立教学质量监控体系；开展教学质量评估等来实现教学过程质量管理。     

作文教学面临的困境与应对策略

教与学是一个有机统一体的两个方面．作文的教与学当然也不例外。近年来．作文难教、学生难写已成为一个不争的事实。面对作文教学的这种尴尬局面．教者一般都会把责任推给学生．认为这是由于学生基本功差、阅读量少、生活阅历不丰富造成的。但当我们冷静地思考这一问题的时候．我们不禁会自问：到底是谁控制了学生的阅读量？是谁掐断了学生与生活的联系？是谁给学生增加了过重的课业负担？我们都明白：兴趣比书本更重要，能力实践比说教更重要．[第一段]     

论澳门小说的文化属性——兼论澳门文学形象的建立

由于澳门特殊的历史化背景,澳门的小说创作显得有些“贫弱”,这在一定程度上制约了澳门学形象的建立。而由于化上的内在一致性,澳门小说尤其是短篇小说表现出鲜明的中国作风和中国气派。在创作观念上,澳门小说强调学的教化作用,具有强烈的社会批判意识,与中国传统学一脉相连。小说所表现的风土人情和价值观念,也呈现出浓郁的中国化底蕴。     

作文教学困境的应对策略

多年来,作文难教、学生难写已成为一个不争的事实。面对作文教学的这种尴尬局面,教者一般都会把责任推给学生,认为这是由于学生基本功差、阅读量少、生活阅历不丰富造成的。但当我们冷静地思考这一问题的时候,我们不禁会自问:到底是谁控制了学生的阅读量?是谁掐断     

MATLAB在线性代数中的应用浅析

线性代数是一门应用性很强的课程,应用实例的引入有益于线性代数的教与学,而Matlab是连接线性代数和实际应用的一座桥梁.本文通过两个实例阐述了引入Matlab辅助线性代数教学的作用,并对怎样处理好Matlab使用的"度"和"量"进行了讨论.     

华能海门电厂1036MW机组汽动引风机安装的施工技术分析

根据华能海门电厂3号机组汽动引风机的成功施工方案,对汽轮机驱动引风机的安装过程中存在的问题及解决方案进行简要阐述,为以后同类型机组的安装维护提供参考借鉴。     

浅谈体育教学中的师生关系

在体育课程实施过程中,和谐的师生关系不仅是影响课堂教学效果的重要因素,也是激发学生体育活动兴趣、培养学生终身体育意识的重要因素。因此,在高中体育教学中,教师应找准角色定位,彰显师生人格平等;优化体育教学策略,突出师生良性互动;坚持教学发展评价,打造和谐心理氛围。     

河北省人口老龄化趋势预测及对策研究

运用Elman神经网络模型对2010—2050年河北省人口数进行预测,经过分析得出,河北省的人口老龄化具有以下几个特征:老年人口规模庞大,增长迅速;老龄化程度超前于河北省的经济发展水平,社会负担沉重;老年人口的高龄化趋势明显;老年人口的性别差异较大;老年人口的分布具有明显的差异性等。根据这些特征为河北省应对人口老龄化提供了一些对策建议。